METİN
· İnsanların iletişim kurmak,kendilerini anlatmak amacıyla bir araya getirdikleri sözlü veya yazılı cümleler topluluğuna metin denir.
· Metin,dille kurulan bir anlaşma ve anlatma aracıdır.
· Metin,cümlelerden oluşur.
· Metnin türünü;metnin yazılış amacı,konusu,kullanılan iletişim kanalı ve hedef kitle belirler.
· Bilimsel,felsefi,edebi ve günlük metinler birbirinden farklı düzenlenir.
· Metin anlambilimle ilişkilidir.
BAĞLAŞIKLIK VE BAĞDAŞIKLIK
· Metni oluşturan birimlerin dil bilgisi kurallarıyla birbirine bağlanmasına “bağlaşıklık” denir.
· Metni meydana getiren parçalar arasındaki anlam ilişkisine “bağdaşıklık” denir.
· Metinler gruplandırılırken;
· Gerçeklikle ilişkilerine,
· Kullanılan dilin işlevine,
· Yazılış amacına,
· Kullanılan anlatım türüne bakılır.
· İfade şekillerine göre
· METİNLER İKİYE AYRILIR
1- Sözlü Metinler; 2- yazılı metinler
İFADE ŞEKİLLERİNE GÖRE METİNLER
1-MENSUR
2-MANZUM
· Metinler yazılış amaçları ve hedef kitleleri bakımından iki grupta incelenir:
· 1-EDEBİ METİN
· 2-ÖĞRETİCİ METİN
Edebi metin
· Edebi metnin yazılış amacı.okuyucuda estetik zevk uyandırmaktır.
· Dil,heyecan bildirme ve şiirsel işlevde kullanılır.
· Bir anlam değil,okuyan kişiye,zamana ve mekana göre değişen birçok anlam vardır.
· Anlatılanlar,gerçek hayatla ilişkilendirilebilir.
· Edebi metinlerin yazılış amacı sanat yapmaktır.
· Edebi metinler,gerçeklikle ilişki içinde olsa da kurmacadır.
· Edebi metinler özel iletişim araçlarıdır.
· Edebi metin,malzemesi dil olan güzel sanattır.
· Edebi metinlerde dil,günlük dilden farklı bir işlevde kullanılır.
· Bir edebî eseri okuyan kişi psikolojik yönden rahatlar, o eserin kahramanıyla empati kurar, onunla bütünleşir.
· Edebî eserler yazıldıkları çağın dil, kültür ve sanat anlayışını yansıtır.
· İnsanların duygu, düşünce ve hayal dünyasını geliştirir, zenginleştirir.
· Dil şiirsel işlevde kullanılır ve bireyseldir.
· Her okuyan,metinden yeni ve farklı anlamlar çıkarabilir.
· Edebi metnin anlamı,mekana,zamana göre de değişebilir.
· Yan anlam bakımından zengindir.
· Edebi metinler,kendilerinden önce yazılan metinlerle benzerlik gösterirler.
· Edebi metinler tema bakımından aynı olsa da,dil yönüyle birbirinden ayrılır.
· Öğretici metinlerin özellikleri:
· Dilin daha çok göndergesel işlevde kullanılması
· Kaynağını gerçek dünyadan alması
· Anlatımın akıcı, duru, açık ve yalın olması
· Kelimelerin gerçek anlamda kullanılması
· Ağırlıklı olarak açıklayıcı anlatım türünün kullanılması.
· Amacının bilgi vermek olması.
· Edebiyat ve gerçeklik
· Edebi metin,yazıldığı dönemin izlerini taşır. Edebi metinler organik bir birliktir.
· Örneğin Tanzimat Edebiyatı şair ve yazarlarından Namık Kemal’in eserlerinde o devrin sanat anlayışını, aile, gelenek, görenek ve evlenme gibi konularını görebiliriz.
· Göstermeye bağlı metinlerin özellikleri:
· Genellikle sahnede sergilenmek üzere yazılması
· Amacının okuyanlara bilgi vermek olması
· Monologlardan ve diyaloglardan oluşması
· Kahramanlarının karakterlerinin parantez içinde verilen açıklamalar ile belirtilmesi
Edebiyat ve gerçeklik
· Edebi metinlerde anlatılan olay ve olay örgüsü gerçek hayatta yaşanabilecek olaylardır.
· Edebi metinlerde tanıtılan,konu edilen kişilerin benzerleri gerçek hayatta vardır.
· Edebi metinlerde işlenenlerin gerçek hayatta aynen yaşanması mümkün değildir.Çünkü edebi metinler kurmaca metinlerdir.
· Edebi metinlerde gerçek ve gerçekliğin dışına çıkmak mümkün değildir.
· Edebi metnin konusu insandır.
· Edebi metinler gerçeği bilimsel metinlerden farklı işler.
· Edebi metinlerde anlatılanlar günlük hayatın bire bir kendisidir
· Bilimsel metinlerde gerçek olduğu gibi verilirken,edebi metinlerde gerçek,yazar tarafından yeniden kurgulanır.
· Edebi metinlerde,gerçekliğin değiştirilip yorumlanmasının amacı,insanı daha iyi anlamaktır.
· BAĞLAM
· Bir sözcüğün veya bir ifadenin kullanıldığı metne göre değer ve anlam kazanmasıdır.
· Bir cümle,bir ifade,bir metin okunduğu ve yazıldığı ortama,okuyan ve yazanın yaşına,psikolojik durumuna,kültür birikimine göre farklı anlamlar kazanabilir.
· İnsanların iletişim kurmak,kendilerini anlatmak amacıyla bir araya getirdikleri sözlü veya yazılı cümleler topluluğuna metin denir.
· Metin,dille kurulan bir anlaşma ve anlatma aracıdır.
· Metin,cümlelerden oluşur.
· Metnin türünü;metnin yazılış amacı,konusu,kullanılan iletişim kanalı ve hedef kitle belirler.
· Bilimsel,felsefi,edebi ve günlük metinler birbirinden farklı düzenlenir.
· Metin anlambilimle ilişkilidir.
BAĞLAŞIKLIK VE BAĞDAŞIKLIK
· Metni oluşturan birimlerin dil bilgisi kurallarıyla birbirine bağlanmasına “bağlaşıklık” denir.
· Metni meydana getiren parçalar arasındaki anlam ilişkisine “bağdaşıklık” denir.
· Metinler gruplandırılırken;
· Gerçeklikle ilişkilerine,
· Kullanılan dilin işlevine,
· Yazılış amacına,
· Kullanılan anlatım türüne bakılır.
· İfade şekillerine göre
· METİNLER İKİYE AYRILIR
1- Sözlü Metinler; 2- yazılı metinler
İFADE ŞEKİLLERİNE GÖRE METİNLER
1-MENSUR
2-MANZUM
· Metinler yazılış amaçları ve hedef kitleleri bakımından iki grupta incelenir:
· 1-EDEBİ METİN
· 2-ÖĞRETİCİ METİN
Edebi metin
· Edebi metnin yazılış amacı.okuyucuda estetik zevk uyandırmaktır.
· Dil,heyecan bildirme ve şiirsel işlevde kullanılır.
· Bir anlam değil,okuyan kişiye,zamana ve mekana göre değişen birçok anlam vardır.
· Anlatılanlar,gerçek hayatla ilişkilendirilebilir.
· Edebi metinlerin yazılış amacı sanat yapmaktır.
· Edebi metinler,gerçeklikle ilişki içinde olsa da kurmacadır.
· Edebi metinler özel iletişim araçlarıdır.
· Edebi metin,malzemesi dil olan güzel sanattır.
· Edebi metinlerde dil,günlük dilden farklı bir işlevde kullanılır.
· Bir edebî eseri okuyan kişi psikolojik yönden rahatlar, o eserin kahramanıyla empati kurar, onunla bütünleşir.
· Edebî eserler yazıldıkları çağın dil, kültür ve sanat anlayışını yansıtır.
· İnsanların duygu, düşünce ve hayal dünyasını geliştirir, zenginleştirir.
· Dil şiirsel işlevde kullanılır ve bireyseldir.
· Her okuyan,metinden yeni ve farklı anlamlar çıkarabilir.
· Edebi metnin anlamı,mekana,zamana göre de değişebilir.
· Yan anlam bakımından zengindir.
· Edebi metinler,kendilerinden önce yazılan metinlerle benzerlik gösterirler.
· Edebi metinler tema bakımından aynı olsa da,dil yönüyle birbirinden ayrılır.
· Öğretici metinlerin özellikleri:
· Dilin daha çok göndergesel işlevde kullanılması
· Kaynağını gerçek dünyadan alması
· Anlatımın akıcı, duru, açık ve yalın olması
· Kelimelerin gerçek anlamda kullanılması
· Ağırlıklı olarak açıklayıcı anlatım türünün kullanılması.
· Amacının bilgi vermek olması.
· Edebiyat ve gerçeklik
· Edebi metin,yazıldığı dönemin izlerini taşır. Edebi metinler organik bir birliktir.
· Örneğin Tanzimat Edebiyatı şair ve yazarlarından Namık Kemal’in eserlerinde o devrin sanat anlayışını, aile, gelenek, görenek ve evlenme gibi konularını görebiliriz.
· Göstermeye bağlı metinlerin özellikleri:
· Genellikle sahnede sergilenmek üzere yazılması
· Amacının okuyanlara bilgi vermek olması
· Monologlardan ve diyaloglardan oluşması
· Kahramanlarının karakterlerinin parantez içinde verilen açıklamalar ile belirtilmesi
Edebiyat ve gerçeklik
· Edebi metinlerde anlatılan olay ve olay örgüsü gerçek hayatta yaşanabilecek olaylardır.
· Edebi metinlerde tanıtılan,konu edilen kişilerin benzerleri gerçek hayatta vardır.
· Edebi metinlerde işlenenlerin gerçek hayatta aynen yaşanması mümkün değildir.Çünkü edebi metinler kurmaca metinlerdir.
· Edebi metinlerde gerçek ve gerçekliğin dışına çıkmak mümkün değildir.
· Edebi metnin konusu insandır.
· Edebi metinler gerçeği bilimsel metinlerden farklı işler.
· Edebi metinlerde anlatılanlar günlük hayatın bire bir kendisidir
· Bilimsel metinlerde gerçek olduğu gibi verilirken,edebi metinlerde gerçek,yazar tarafından yeniden kurgulanır.
· Edebi metinlerde,gerçekliğin değiştirilip yorumlanmasının amacı,insanı daha iyi anlamaktır.
· BAĞLAM
· Bir sözcüğün veya bir ifadenin kullanıldığı metne göre değer ve anlam kazanmasıdır.
· Bir cümle,bir ifade,bir metin okunduğu ve yazıldığı ortama,okuyan ve yazanın yaşına,psikolojik durumuna,kültür birikimine göre farklı anlamlar kazanabilir.
çok güzel olmuş ellerinize sağlık
YanıtlaSilTeşekkür ederiz 🤗
YanıtlaSil