9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 1.DÖNEM 1.YAZILI SINAV SORULARI VE CEVAPLARI, 9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI, YAZILI SORULARI, 9.SINIF YAZILI SORULARI, 9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI YAZILI SORULARI 1.DÖNEM 1.YAZILI SINAV, 9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI YAZILI SORULARI 1.DÖNEM 1.YAZILI, YAZILI SORULARI, 9.SINIF YAZILI EDEBİYAT,
2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI S.A.L. 9. SINIFLAR 1. DÖNEM 1. YAZILISIDIR.
I: metin
YAĞMUR
Uyu! Gözlerinde renksiz bir perde, Varsın bahçelerde rüzgar gezinsin,Bir parça uzaklaş kederlerinden. Yağmur ince ince toprağa sinsin,
Bir ruh gülümsüyor gibi derinden, Bir başka alemden gelmiş gibisin, Mehtabın ördüğü saatler nerde? Dalmış gözlerinle pencerelerde.
2. METİN: YAĞMUR
0.5
mm’den daha büyük sıvı damlaları şeklindeki yağışa yağmur denir. Eğer hava dağılırsa damlalar daha da
küçülebilir. Yağmr, metar ve gözlemlerde R ile rapor edilir. Yağmurun
yoğunluğu, düşme oranına bağlıdır.1)Yağmur adlı parçayla yağmur şiirini yazılış amaçları ve dil özellikleri bakımından karşılaştırınız. (10 p)
I. Metin
II. Metin
2) Aşağıdaki dizeyi açıklık kapalılık (uzunluk kısalık) yönünden inceleyiniz.(5 Puan) ( her yanlış -1 puandır.)
Lâleyken emel ermedi bahçemde kemâle
3) I. Dünya Savaşının bireyin davranışları ve toplum
üzerindeki etkisini anlatan edebi
metin hangi bilimlerden yararlanır? Önemli
olan üç tanesini yazınız (6 PUAN)
A)
B)
C)
4) “ Heykel ,
hat ” sanatları hangi sanat dallarına
örnektir? ( 4 Puan )
Heykel:
Hat:
On atlıya karar verdim yaşını
Yenice sevdaya salmış başını
El yanında yakar gider kaşını
Tenhalarda gülüşünü sevdiğim
5) Yukarıdaki şiirin kafiye(uyak) ve rediflerini bulup
çeşitlerini yazınız.( 10 Puan)
I.
Sâye-i ümmîd zâ'il âfitâb-ı şevk
germ
Rütbe-i idbâr âlî pâye-i tedbîr dûn
Rütbe-i idbâr âlî pâye-i tedbîr dûn
II.
Yûnus okur diller ile
Ol kumru bülbüller ile
Hakkı seven kullar ile
Çağırayım Mevlâm seni
Ol kumru bülbüller ile
Hakkı seven kullar ile
Çağırayım Mevlâm seni
III.
Ağlasam sesimi
duyar mısınız,
Mısralarımda;
Dokunabilir misiniz,
Gözyaşlarıma, ellerinizle?
6. Yukarıdaki şiirlerin ait
olduğu geleneği sebepleriyle birlikte yazınız.Mısralarımda;
Dokunabilir misiniz,
Gözyaşlarıma, ellerinizle?
(6 puan)
I.
II.
III:
7.
Dil
olmasaydı hayatımız nasıl olurdu? Düşüncelerinizi yazınız?(5p)
8. Toprakla ya da taşla duvar yapan usta ile bunları
çömlek, seramiğe, heykele dönüştüren sanatçının yaptıkları arasında ne fark
vardır? Açıklayınız(8puan)
9. Gül
tenli, kor dudaklı, kömür gözlü sürmeli,
Şeytan diyor ki, sarmalı yüz kere öpmeli.
Şeytan diyor ki, sarmalı yüz kere öpmeli.
Gözler kamaştıran şala, meftun eden güle
Her kalbi dolduran zile, her sineden "Ole!"
Her kalbi dolduran zile, her sineden "Ole!"
Yukarıdaki
şiirin türü nedir? Sebebiyle birlikte yazınız? (5 puan)
10. “Sonbahar,taşımak, umut,bir, sevda, kuşlar,
mektup, gün, dolu” kelimelerine getireceğiniz eklerle güzel ve en fazla 2
farklı cümleler kurunuz.(Bir cümle için en az 4 kelime kullanılacak)(6puan)
I.
Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı
duvar,
Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var. Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar. "Medeniyet!" dediğin tek dişi kalmış canavar |
II.
Henuz
layık değil tomurcuk kader aşka
Sana
gül bahçesini kim açar benden başka
|
11. Yukarıdaki şiirlerin nazım
birimi , nedir? Yazınız ve Kafiye
şemasını üzerinde gösteriniz?(5puan)
Ø Nazım birimi:
Ø Kafiye şemasını(örgüsü) :
12. AŞAĞIDAKİ BOŞLUKLARA UYGUN İFADELERİ YERLEŞTİRİNİZ.(
8 Puan)
a. Edebi metinlerin malzemesi………… dir.
b. Edebi türlerden ……………… coşku ve heyecanı dile getirir.
c. Halk edebiyatında daha çok
…………………………ölçüsü kullanılır.
d. Şiir türlerinden satirik
şiirin Halk edebiyatındaki karşılığı …………….., divan edebiyatındaki karşılığı
ise …………….. dir.
e. Dramatik şiir ağıt özelliği gösterir. Ağıtlar İslamiyet
öncesi dönemde …………… divan edebiyatında ise …………………. Olarak bilinir.
f.
Edebî metnin konusu , en geniş
anlamıyla doğa ile ilişki halindeki duyan, düşünen, tasarlayan ve yaşayan ………………….dır.
13. Aşağıdaki cümlelerin karşısına yargılar
doğru ise (D), yanlış ise (Y) yazınız..( 10 Puan)
a) ( ) Sanat eserleri bilimsel eserler gibi
bilgilendirici ve nesnel olmalıdır.
b) ( )
Resim dramatik sanat dalına girer.
c) ( ) Dizelerde ünlü harflerle yapılan ahenge
aliterasyon denir.
d) ( )
“abab” şeklinde yazılmış şiir sarmal kafiyelidir.
e)( ) Bir
şiirde hece ölçüsü kullanılmışsa divan şiir geleneği var demektir.
f)( )Edebi
metinlerin her okunuşta yeni anlamlar kazanmasın sebeplerinde biri de edebi
metnin çok anlamlı olmasındandır.
g)( )Sanat
ya da güzellik alanında söz konusu değerleri konu alan bilim dalına estetik denir.
h) ( )Bir
gazete haber yazısı kurmaca bir metindir
ı) ( )Bir dizede aynı ünlü sesler sürekli
tekrar ediyorsa buna asonans denir.
i.( ) mersiye halk edebiyatından kasidenin
türüdür.
I. Biz de hafif olsaydık bir
rüzgârdan
II.
Yer alsaydık şu bulut kervanında
III.
Güzele ve yeniye doğru koşan
IV.
Bu sonrasız gidişin bir yanında
14.
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? 3puan
A) 11’li hece
ölçüsüyle yazılmıştır.
B) Hepsinde redif
kullanılmıştır.
C) Duraklarda
belirli bir kurala uyulmamıştır.
D) I. ve II.
dizelerde ulama vardır.
E) I. ve III. ile
II. ve IV. dizelerde çapraz uyak (kafiye) görülmektedir.
(2007 ÖSS)
15. Aşağıdakilerden hangisi dilin kültür taşıyıcısı
olduğunu gösterir?
a) Dilin seslerden örülmüş bir
yapının olması
b) İnsanların iletişim
kurabilmek için genellikle dili kullanması
c) Bazı dillerin zamanla
unutulması
d) Atasözlerinin kulaktan
kulağa çağımız ulaşması
e) Her milletin dilinin farklı
olması
3puan
16)Aşağıdakilerden hangisi edebi metinlerin özellikleri
arasında gösterilmez? 3puan
a)Yaratıcısının anlatım
özelliklerini yansıtmaları
b) Yazıldıkları dönemin
kültürel özelliklerini gösterebilmeleri
c) Okuyucuda güzel duygular
uyandırabilmeleri
d) Herkese aynı derecede hitap
eden bir dille oluşturulmaları
e) Dilin anlatım olanaklarının
zenginleştirilmesinde rol almaları
S-17
Aşağıdakilerden hangisi edebi metin olabilir? 3puan
a) Türkiye’de
yer altı madenlerini anlatan metin
b)
Öğrencinin derste tutuğu not
c) Sıla
özlemini anlatan metin
d ) Suyun
kaynama noktasını anlatan metin
e)
Kap kaç olayını anlatan metin
·
@ Süre bir ders saatidir. Notlandırmada ifadelerin düzgünlüğü,
yazım ve noktalamaya dikkat edilecektir.
İbrahim BELLUR Gülhan ÇELEBİ Mehmet GÜLAÇAN