11.SINIF TÜRK EDEBİYATI 2.DÖNEM 1.YAZILI SINAV SORULARI VE CEVAPLARI

11.SINIF TÜRK EDEBİYATI 2.DÖNEM 1.YAZILI SINAV SORULARI VE CEVAPLARI, 11.SINIF TÜRK EDEBİYATI 2.DÖNEM 1.YAZILI SINAV, 2.DÖNEM 1.YAZILI, YAZILI SORULARI, 

......... ANADOLU LİSESİ ................ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11.SINIFLAR  TÜRK EDEBİYATI DERSİ II.DÖNEM I.SINAV SORULARI
DERSİN ADI	TÜRK EDEBİYATI	ÖĞRENCİNİN	ADI-SOYADI
SINIF/ŞUBELER	11.SINIFLAR		ŞUBESİ-NUMARASI
DERS ÖĞRETMENLERİ			ALDIĞI PUAN

“Ey Marmara’nın mavi kucaklayışı içinde 

sanki ölmüş gibi dalgın uyuyan canlı yığın. 
Ey köhne Bizans, ey koca büyüleyici bunak, 
ey bin kocadan artakalan dul kız; 
güzelliğindeki tâzelik büyüsü henüz besbelli, 
sana bakan gözler hâlâ üstüne titriyor. 
Dışarıdan, uzaktan açılan gözlere, süzgün 
iki lâcivert gözünle ne kadar canayakın görünüyorsun! 
Canayakın, hem de en kirli kadınlar gibi; 
içerinde coşan ağıtların hiç birine aldırış etmeden. 
Sanki bir hâin el, daha sen şehir olarak kuruluyorken, 
lânetin zehirli suyunu yapına katmış gibi!” 

1-Şirden hareketle Servet-i Fünun sanatçılarının işledikleri konuları, şiir anlayışları ve dış mekâna olan yaklaşımları hakkında bilgiler veriniz. (en az 10 madde) (10p)

  

2-H.Z.UŞAKLIGİL’in edebi kişiliğini yazınız.(5madde=5p)

3-Ahmet HAŞİM’in edebi kişiliğini yazınız.(5 madde=5p)

4- Tanzimat ve Serveti Fünun edebiyatını aşağıda verilen başlıklar çerçevesinde karşılaştırınız.(10p)

	Dil anlayışı
	Sanat anlayışı
	Tema
	Sanat akımları
	Ön plana çıkan edebi türler

5-Aşağıda boş bırakılan boş yerleri uygun bir şekilde doldurunuz.(12p)

Batı tarzında kaliteli realist roman örneklerini edebiyatımızda………………........................................ vermiştir.

Fecri Ati'nin sloganı olan söz,……………………………….…. ait  “Sanat şahsi ve muhteremdir”  sözüdür.

Mail ve Siyah romanının başkahramanı ,  ……………… isimli bir kıza platonik bir aşkla bağlıdır.

Servet- Fünun şiirinde …………………………….. ve ………………….………….  akımları etkilidir.

Edebiyatımızda yenileşme …………………………Edebiyatı ile başlamış, yenileşmenin en yoğun olduğu dönem…………………………..edebiyatı olmuştur.

…………………….. anlamına gelen Servet-i Fünun,  başta ……………………………. çıkardığı bir bilim dergisi iken …………………yılında ..………………………… öğrencisi …………………………. derginin başına getirilmesi ile bir edebiyat dergisi olmuştur.

Tanzimat edebiyatı ………………………………………………………………….yayımlanması ile başlar.

6- Aşağıda Fecr-i Ati edebiyatı ile ilgili verilen cümlelerdeki boş bırakılan kelimeleri uygun şekilde doldurunuz. (8p)

Bu topluluğa dahil olacak isimler…………………… yılında ……………………………………….. matbaasında ………………….………. Başkanlığında toplanmış ve bu toplantıda ……………………….…….teklif ettiği ……………………………… tamlaması, topluluğa isim olarak belirlenmiştir. Toplantıda alınan kararlar ……..………………………………. Dergisinde yayınlanması ile edebiyatımızda bir ………………………………………………………yayınlayan ilk topluluk olmuştur. Sanatı gaye edinen bu topluluğun en büyük ve sadık temsilcisi………………………….……….. olmuştur.

7- Ahmet Haşim’e göre şiir nedir, bir cümle ile tanımlayınız? (5p)

8- Aşağıdaki tabloyu uygun şekilde doldurunuz(12P)

ESERİN ADI	YAZRI	BAŞKAHRAMAN	KAHRAMANLARDAN BİRİ	KONUSU
		SUAT
			LAMİA
				YASAK AŞK

9- Aşağıda verilen eser ve sanatçıları eşleştiriniz.(10p)

1-Piyale*	1-	A- Cenap Şahabettin
2-Gülüp Ağladıklarım*	2-	B- Halit Ziya Uşaklıgil
3-Haluk'un Defteri*	3-	C- Tahsin Nahit
4-Tâmât*	4-	D- A. Hikmet Müftüoğlu
5-Mezardan Sesler*	5-	E- Hüseyin Cahit Yalçın
6-Kavgalarım*	6-	F- Ziya Osman Saba
7-Haristan ve Gülistan*	7-	G-Ahmet Haşim
8-Gizli Figanlar*	8-	H- Tevfik Fikret
9-Serab-ı Ömrüm*	9-	İ- Ahmet Rasim
10-Ruh-i Bikayd*	10-	K- Süleyman Nazif

10-. Fecr-i Ati üyeleri arasında sanat anlayışı bakımından birlik sağlanıp sağlanmayacağını ‘’ Sanat şahsi ve muhteremdir .’’  sözünden hareketle yorumlayınız(5p)

11-Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız. ( cevapları cevap anahtarına işaretleyiniz) (6*2=12p)

I-Mehmet Rauf’la ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Roman, öykü, tiyatro, mensur şiir türlerinde eser veren sanatçı, Halit Ziya'nın etkisinde kalmıştır.

B) Eserlerinde romantik duygular, hayaller, hüzünler, karamsarlık, aşk gibi konuları işlemiş; sosyal yaşama pek yer vermemiştir.

C) Edebiyatımızın ilk psikolojik romanı kabul edilen Eylül’ün yazarıdır.

D) Süslü, şiirsel bir anlatımı olmakla birlikte dil ve üslubu çağdaşlarına göre sadedir.

E) Edebiyatımızda küçük hikâye türünün ilk örneklerini vererek ün kazanmıştır.

II-Aşağıdakilerden hangisi Mehmet Rauf’un farklı türde bireseridir?

A) Eylül    B) Karanfil ve Yasemin    C) Ferda-yı Garam             D) Son Emel         E) Genç Kız Kalbi

(I) Servet-i Fünûn sanatçıları, siyasal baskıdan ötürü toplumsal sorunlara değinmediler. (II) Fransız edebiyatına hayranlık duyduklarından bu edebiyatın biçim ve anlatım özelliklerinden etkilendiler. (III) Fransız romantik ve klasik sanatçıların izinden gittiler. (IV) Konularını İstanbul dışına çıkaramadılar. (V) Verdikleri eserlerde koyu bir karamsarlık ve umutsuzluk içinde kaldılar.

III-Bu parçada numaralı cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?

A) I.           B) II.      C) III.    D) IV.     E) V.

IV_Aşağıdakilerden hangisi Fecr-i Âtî Beyannamesi’nde adı geçen sanatçılar arasında yer almaz?

A) Tevfik Fikret      B) Ahmet Samim      C) Ahmet Haşim       D) Tahsin Nahit       E) Şahabettin Süleyman

V-Aşağıdaki yazar ve şairlerden hangisi, Fecr-i Âtî topluluğundan sonra Millî Edebiyat hareketine katılmamıştır?

A) Hamdullah Suphi Tanrıöver    B) Refik Halit Karay       C) Ali Canip Yöntem      D) Faik Ali    E) Yakup Kadri Karaosmanoğlu

VI-Aşağıdakilerden hangisi, Servet-i Fünûn edebiyatında daha az örnek verilen bir tür olmuştur?

A) Tiyatro                B) Şiir     C) Hikâye             D) Roman            E) Eleştiri

İlim servetten üstündür.

Çünkü serveti sen korursun; oysa ilim seni korur.

Hz. Ali

                                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                                                            Başarılar dileriz…

                                                                                                                                                                            Türk Dili ve Edebiyatı Zümresi