10. sınıf nova yayınları edebiyat kitabı cevapları sayfa 121,

SAYFA 121

c) Şiirdeki “felek” imgesinin nasıl kullanıldığını açıklayınız.

ç) Murabbadaki imge ve söz sanatlarının şiire katkısını açıklayınız.

d) Şiirde şairin adının geçtiği dörtlüğü bulunuz. Ahmet Paşa’nın dörtlükte kendi adını kullanma

nedenini açıklayınız.

7. Şiirin temasının evrensel ve insana özgü olan bir gerçekliği nasıl dile getirdiğini belirtiniz.

8. Şairin duygularını dile getirirken çervesindeki dünyayla ilgili izlenim, sezgi, gözlem ve kişisel

duyarlılıktan nasıl yararlandığını açıklayınız.

9. Şiirin yan anlam bakımından zengin olup olmadığını belirtiniz.

10. Şiirde dile getirilen duygunun günümüz şiirlerinde ve şarkı sözlerinde de kullanılıp kullanılmadığını

örneklerle açıklayınız.

11. Şiirde kullanılan Arapça ve Farsça kelimelerin altını çiziniz. Bunların şiirde kullanılma nedenini

belirtiniz.

12. a) Ahmet Paşa’nın dile getirdiği duyguları hissettiğiniz oldu mu? Belirtiniz.

b) Şiiri okurken neler hissettiğinizi açıklayınız.

13. Ahmet Paşa hakkındaki araştırmalarınız ve kitabınızdaki şiirden yararlanarak şairin edebî ve

fikrî yönüyle ilgili değerlendirmelerinizi belirtiniz. Onun bu özellikleriyle şiir arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

c) Şiirdeki “felek” imgesinin nasıl kullanıldığını açıklayınız.

 “Feleğin zehri” olarak kullanılmış. Burada “zehir” acı ve keder anlamında kullanılmıştır. Felek ise inançları gereği kaderden şikâyet edemeyen divan edebiyatı şairleri kader yerine “felek” imgesini kullanmışlardır.

 ç) Murabbadaki imge ve söz sanatlarının şiire katkısını açıklayınız.

Murabbadaki imgeler ve söz sanatları şiirin anlam bakımından etkileyici olmasını sağlamıştır.

d) Şiirde şairin adının geçtiği dörtlüğü bulunuz. Ahmet Paşa’nın dörtlükte kendi adını kullanma nedenini açıklayınız.

Şairin adı son dörtlükte geçiyor. Ahmet Paşa’nın kendi adını mahlas olarak kullanmıştır.

7. Şiirin temasının evrensel ve insana özgü olan bir gerçekliği nasıl dile getirdiğini belirtiniz.

Şiirde aşk teması, acı çektiren ve karşılık vermeyen bir sevgiliye karşı duyguların ifadesi olarak işlenmiştir.

8. Şairin duygularını dile getirirken çevresindeki dünyayla ilgili izlenim, sezgi, gözlem ve kişisel duyarlılıktan nasıl yararlandığını açıklayınız.

 Şair; izlenim, sezgi, gözlem ve duyarlılıklarını duygusal bir söyleyiş ve bakış açısıyla dile getirmiş; aşkı anlatırken çeşitli imgelere ve benzetmelere başvurmuştur.

 9. Şiirin yan anlam bakımından zengin olup olmadığını belirtiniz.

Şiir, yan ve mecaz anlam bakımından zengin bir ifade özelliğine sahiptir.

10. Şiirde dile getirilen duygunun günümüz şiirlerinde ve şarkı sözlerinde de kullanılıp kullanılmadığını örneklerle açıklayınız.

 Şiirde dile getirilen duygu, günümüz şiirlerinde ve şarkı sözlerinde de kullanılmaktadır.

11. Şiirde kullanılan Arapça ve Farsça kelimelerin altını çiziniz. Bunların şiirde kullanılma nedenini belirtiniz.

 Arapça ve Farsça kelimeler: Zülf, hay, hak, heva, illa, nuş, niş, cefa, ağyar, gam, vaz, vasl, cihan, nâm, nâme, came, felek, semen­sây, bî­serü bî­pây, pâymâl, zülf­i semen­sâ, sağar, har, dilber, diriğ, yar, hercai, dildar, serbâz, demsâz, serv, âb­ı revân, sûz… Arapça ve Farsça kelimelerin yoğun olarak kullanılması Divan şiirinin dil ve söyleyiş geleneğiyle ilişkilidir.

12. a) Ahmet Paşa’nın dile getirdiği duyguları hissettiğiniz oldu mu? Belirtiniz.

Öğrencinin kendisinin cevaplaması uygundur. b) Şiiri okurken neler hissettiğinizi açıklayınız. Öğrencinin kendisinin cevaplaması uygundur.

 13. Ahmet Paşa hakkındaki araştırmalarınız ve kitabınızdaki şiirden yararlanarak şairin edebî ve fikrî yönüyle ilgili değerlendirmelerinizi belirtiniz. Onun bu özellikleriyle şiir arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

AHMET PAŞA EDEBİ VE FİKRİ YÖNÜ İÇİN TIKLA 

TÜM CEVAPLAR İLK KEZ SİTEMİZDE YAYIMLANACAKTIR. 

10. sınıf edebiyat kitabı cevapları, 2014 2015 10. sınıf nova yayınları edebiyat kitabı cevapları sayfa , 2014-2015 nova yayıncılık 10.sınıf edebiyat cevapları SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,  ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.