Halk Şiiri
Anonim Halk Şiiri (Mâni, Türkü)
- Türkünün nakaratını gösteriniz. Nakaratın türküye hangi açıdan katkı sağladığını söyleyiniz.
Rabb’im nasib eyle bize karayı
Evvelden karayı sonra sılayı
Şiirde ahengin sağlanmasında katkı sağlamıştır.
- Türkünün ölçüsünü duraklarıyla birlikte gösteriniz.
Rab b’im na sib ey le/ bi ze ka ra yı 6+5 = 11’li hece ölçüsü
Ev vel den ka ra yı / son ra sı la yı 6+5 = 11’li hece ölçüsü
- Murat Reis Türküsü’ne hâkim ruh hâlini söyleyiniz.
Memleketinden uzakta olan bir insanın ruh halini yansıtıyor.
- a) Türküde ahenk hangi ögelerle sağlanmıştır? Kitabınızdaki şiiri bestelenmiş hâliyle CD’den
dinleyiniz. Ahenk özelliklerini inceleyiniz.
Bir gemimiz var telli va -rak -li -rek zengin.k -li redif asonans: i, e,a
Yelkenleri kırmızı yeşil di rek -li aliterasyon: l,k,r
Tayfamız da vardır arslan yü rek -li
Rabb’im nasib eyle bize karayı nakarat
Evvelden karayı sonra sılayı nakarat
Bir gemimiz vardır topa day an maz -an tam k, – maz redif
Tayfaları gaflet almış uyur uy an maz asonans: a,i , aliterasyon: z,m n
Derler ölüm gelmiş gönül in an maz
Rabb’im nasib eyle bize karayı nakarat
Evvelden karayı sonra sılayı nakarat
Üsküdar ardında var idi b ağ lar -ağ tam k, lar redif
Murad Reis durmuş dümende ağ lar
On bir ay deyince göründü d ağ lar
Rabb’im nasib eyle bize karayı nakarat
Evvelden karayı sonra sılayı nakarat
Bir kuşcağız geldi kondu se ren e -ren zengin k, -e redif
Bizden selam olsun dosta yâ ren e
Bir Acem kölesi karay(ı) gö ren e
Rabb’im nasib eyle bize karayı nakarat
Evvelden karayı sonra sılayı nakarat
Sözcük tekrarı: Rabb’im nasib eyle bize karayı/ Evvelden karayı sonra sılayı, bir,
Ölçü: 11’li hece ölçüsü
Kafiye düzeni: aaabb, ccccbb,dddbb,eeebb,
b.Türkünün musiki ile ilgisine dair neler söyleyebilirsiniz?
Türküde son iki dize tekrar edilerek musiki oluşturulmuş. Ayrıca
- Türkünün kafiye düzenini tahtada gösteriniz. Türkünün ses ve anlam kaynaşmasından oluşan
birimlerini belirleyiniz. Bunlara ne ad verildiğini söyleyiniz.
Kafiye düzeni: aaabb, ccccbb,dddbb,eeebb,
bu birimlere bent denir.
- Türkünün teması nedir? Her bendin konusunu bularak temayı oluşturan yardımcı ögeleri gösteriniz.
Memleket özlemi
- Metne göre türküyü yakan kimse ne kadar zamandır karadan ayrı yaşamaktadır?
“On bir ay deyince göründü dağlar” on bir ay karadan ayrı yaşamıştır.
- Okuduğunuz metni sınıfa getirdiğiniz ve daha önce incelediğiniz divan şiiri örnekleri ile şekil,
dil ve konu bakımından karşılaştırınız. Ulaştığınız sonuçları panoya asınız.
Türkü halk edebiyatı nazım şekillerindendir. Sade bir dil kullanılır. Hece ölçüsü ile yazılır. Dörtlüklerden veya bentlerden oluşur. konu olarak ölüm, ayrılık, gurbet, yiğitlik, hasret gibi temalar işlenir.
Divan şiirimde dil süslü ve sanatlıdır. Nazım birimi olarak genellikle beyit kullanılır. Arapça ve farsça sözcüklere bolca yer evrilir. Kalıplaşmış ifadelere( mazmun) yer evrilir. Konu olarak aşk, övgü, tasavvuf , kadın, şarap, rindlik gibi konular işlenir.
- Halk edebiyatı ve divan edebiyatında aynı konuyu işleyen şiir örneklerini türkü metni ile sosyal gerçeklik ve ifade biçimleri açısından karşılaştırınız. Sonuçları arkadaşlarınızla değerlendiriniz.
Halk edebiyatında sevgili tipi somuttur. Divan edebiyatında ise soyuttur. Halk edebiyatında dil ve anlatım sade, divan edebiyatında ise sülü ve sanatlıdır.
- Türkünün dil ve anlatım özelliklerini açıklayınız.
Sade ve akıcı bir dil kullanılmış. Yabancı kelime ve kavramlara yer verilmemiş. Sanatlı anlatımdan uzak bir dil kullanılmıştır.KAYNAK: YENİEDEBİYAT
KAYNAK: YENİEDEBİYAT
diğer tüm sayfalar için tıklayınız.
10. sınıf edebiyat kitabı cevapları, 2014 2015 10. sınıf nova yayınları edebiyat kitabı cevapları sayfa , 2014-2015 nova yayıncılık 10.sınıf edebiyat cevapları SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299, ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.