12. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ PROJE ÖDEVİ
KONULARI 2015-2016-2017
a. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının
özelliklerinin araştırılıp sunulması.
b. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının romanlarının birinin incelenmesi.
c. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının şiirlerinin birinin veya birkaçının incelenmesi.
d. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının hikâyelerinden birinin veya birkaçının incelenmesi.
e. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının tiyatro eserlerinden birinin veya birkaçının incelenmesi.
f. Cumhuriyet dönemi şairlerinin tanıtımı.
g. Cumhuriyet dönemi yazarlarının tanıtımı.
h. Cumhuriyet dönemi akımlarının tanıtımı.
i. Cumhuriyet dönemi edebiyat topluluklarının tanıtımı.
b. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının romanlarının birinin incelenmesi.
c. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının şiirlerinin birinin veya birkaçının incelenmesi.
d. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının hikâyelerinden birinin veya birkaçının incelenmesi.
e. Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının tiyatro eserlerinden birinin veya birkaçının incelenmesi.
f. Cumhuriyet dönemi şairlerinin tanıtımı.
g. Cumhuriyet dönemi yazarlarının tanıtımı.
h. Cumhuriyet dönemi akımlarının tanıtımı.
i. Cumhuriyet dönemi edebiyat topluluklarının tanıtımı.
11. SINIF TÜRK EDEBİYATI DERSİ
PROJE ÖDEVİ KONULARI. 2015-2016-2017
a.
Tanzimat Dönemi edebiyatının başlayış nedenleri ve özelliklerinin araştırılıp
sunulması.
b.
Servet- Fünûn Dönemi edebiyatının başlayış nedenleri ve özelliklerinin
araştırılıp sunulması.
c.
Fecr-i Âtî Dönemi edebiyatının başlayış nedenleri ve özelliklerinin araştırılıp
sunulması.
d.
Milli Edebiyat Dönemi edebiyatının başlayış nedenleri ve özelliklerinin
araştırılıp sunulması.
e.
Dönem sanatçılarının eserlerinin incelenmesi.
f.
Dönemin şair ve yazarlarının tanıtılması.
g.
Dönemin sanatçılarının eserlerinin incelenip tanıtılması.
h.
Fikir akımlarının araştırılması.
i.
Edebiyat akımlarının araştırılması.
j.
Tiyatronun edebiyatımıza girişi ve gelişimi.
k.
Romanın edebiyatımıza girişi ve gelişimi.
10. SINIF TÜRK EDEBİYATI
PROJE ÖDEVİ KONULARI 2015-2016-2017
a. Gurbet temasını işleyen
şiirlerin derlenmesi ve incelenmesi
b. Mevlâna’da evrensel sevgi
anlayışı ve semâ.
c. Şiir tahlili(anlam ve biçim
yönünden)
d. Türk edebiyatının
dönemlerini sunumlar halinde hazırlama
e. Destan dönemiyle ilgili
örnek dosyaların hazırlanması.(dosya, albüm, grafik)
f. Dede Korkut hikâyelerini
incelenerek, sunum haline getirilmesi.
g. İslamî Dönemin ilk dil ve
edebiyat ürünlerinin incelenmesi.
h. Göstermeye bağlı edebi
ürünlerin sunum şeklinde hazırlanması
i. Herhangi bir şair veya
yazarın biyografisinin hazırlanıp sunulması.
j. İnternetteki edebiyat
sitelerinin tespiti ve tanıtımı.
k. İslamî Dönemin ilk dil ve
edebiyat ürünlerinin incelenmesi.
l. Halk edebiyatının
araştırılıp dönemlerinin özellikleri ile hazırlanıp sunulması.
9. SINIF TÜRK EDEBİYATI PROJE ÖDEVİ KONULARI 2015-2016-2017
• Edebi sanatların (söz sanatlarının) açıklanması, örnek metinlerde incelenmesi.
• Aşağıdaki belirtilen şiirlerin ritim, ahenk ve yapı unsurlarını inceleme:
Orhan Veli KANIK-İstanbul’u Dinliyorum
Cahit Sıtkı TARANCI-Otuz Beş Yaş
Ahmet Kutsi TECER-Nerdesin
Necip Fazıl KISAKÜREK-Kaldırımlar
Karacaoğlan’dan veya Erzurumlu Emrah’tanbir koşma
Fuzûlî’den ve ya Bâkî’den bir gazel
Yunus Emre’den bir ilahi
• Türk Halk şiiri geleneğinin örneklerle incelenmesi
• Klasik Türk şiir geleneğinin örneklerle incelenmesi
• Anlatmaya ve göstermeye bağlı edebi metinleri inceleme metotlarını araştırma.
• Seçilen bir roman veya hikayeyi inceleme:
Reşat Nuri GÜNTEKİN-Çalıkuşu
Yakup Kadri KARAOSMANOĞLU-Yaban
Tarık BUĞRA-Küçük Ağa
Refik Halit KARAY-Eskici
Ömer SEYFETTİN-Yalnız Efe
Sait Faik ABASIYANIK-Semaver
• Anlatmaya bağlı edebi metinlerin araştırılması
• Göstermeye bağlı edebi metinlerin araştırılması
• Öğretici metinlerin incelemesi hakkında bilgi verilmesi
• Öğretici metin türlerinin araştırılması (makale, deneme, fıkra, eleştiri, röportaj).
• Gazete çevresinde gelişen metin türlerinin araştırılması (hatıra, gezi, biyografi, mektup günlük).
• Beğenilen şairlerin şiirlerinden bir antoloji oluşturma.
• Edebi sanatların (söz sanatlarının) açıklanması, örnek metinlerde incelenmesi.
• Aşağıdaki belirtilen şiirlerin ritim, ahenk ve yapı unsurlarını inceleme:
Orhan Veli KANIK-İstanbul’u Dinliyorum
Cahit Sıtkı TARANCI-Otuz Beş Yaş
Ahmet Kutsi TECER-Nerdesin
Necip Fazıl KISAKÜREK-Kaldırımlar
Karacaoğlan’dan veya Erzurumlu Emrah’tanbir koşma
Fuzûlî’den ve ya Bâkî’den bir gazel
Yunus Emre’den bir ilahi
• Türk Halk şiiri geleneğinin örneklerle incelenmesi
• Klasik Türk şiir geleneğinin örneklerle incelenmesi
• Anlatmaya ve göstermeye bağlı edebi metinleri inceleme metotlarını araştırma.
• Seçilen bir roman veya hikayeyi inceleme:
Reşat Nuri GÜNTEKİN-Çalıkuşu
Yakup Kadri KARAOSMANOĞLU-Yaban
Tarık BUĞRA-Küçük Ağa
Refik Halit KARAY-Eskici
Ömer SEYFETTİN-Yalnız Efe
Sait Faik ABASIYANIK-Semaver
• Anlatmaya bağlı edebi metinlerin araştırılması
• Göstermeye bağlı edebi metinlerin araştırılması
• Öğretici metinlerin incelemesi hakkında bilgi verilmesi
• Öğretici metin türlerinin araştırılması (makale, deneme, fıkra, eleştiri, röportaj).
• Gazete çevresinde gelişen metin türlerinin araştırılması (hatıra, gezi, biyografi, mektup günlük).
• Beğenilen şairlerin şiirlerinden bir antoloji oluşturma.