9.SINIF EDEBİYAT KİTABI CEVAPLARI MEB YAYINLARI SAYFA 95
SAYFA 95
1. Yukarıdaki açıklamadan hareketle Kafa Kâğıdı,
Eşek ve Suç adlı metinlerde anlatılanların kimin
ağzından, hangi bakış açısıyla ifade edildiğini
belirleyerek defterinize yazınız.
2. Kafa Kâğıdı, Eşek ve Suç adlı metinlerdeki
anlatıcı, yazarın kendisi midir? Edebî metinlerin özelliklerini
göz önünde tutarak tartışınız. Ulaştığınız
sonucu defterinize yazınız.
3. Kafa Kâğıdı, Eşek ve Suç adlı metinlerin
hangilerinde birden fazla bakış açısı tekniği kullanılmıştır?
Örnekler gösteriniz.
4. “Üçüncü yolda bir yük treni duruyor.
Vagonlar kapalı, makine boş. Demir yolu durağında sanki kimseler
yok.”, “Caddede bardaktan boşanırcasına yağmur
yağıyordu. Sinekler yapışkan, hava boğucuydu.”
ifadelerinde mekânların anlatımını etkili kılan
dil özelliklerini bulunuz. Buradan hareketle Kafa Kâğıdı, Eşek
ve Suç hikâyelerinde anlatıcının anlatmada
dile yüklediği değerleri belirleyiniz.
5. Eşek hikâyesindeki “Yeryüzü karanlık, yaşamak
da acı!” cümlesinin anlatım değerini metinle ilişkilendirerek
belirleyiniz. Siz de Kafa Kâğıdı, Eşek ve Suç
adlı hikâyelerden anlatıcının anlatmada dile yüklediği
değerlerlerle ilgili örnekler veriniz.
6. “Altı ay sonraydı, köye tahsildarlar
geldi.”, “Topal Durmuş’un oğlu Mustafa tuza gidiyordu, istasyon
yanında mola verdi.” ve “ Caddede bardaktan
boşanırcasına yağmur yağıyordu.” cümlelerinde dilin asıl
işlevinin ne olduğunu söyleyiniz. Dilin bu işlevini,
coşku ve heyecana dayalı metinlerdeki işleviyle karşılaştırınız.
7. “Amanın etmeyin, hâlime bakın dedim,
olmaz, tevellüdün işte burada, adresin de belli diye dayattılar.”,
“Sanki burası bir çayırlık, bu demiryolu da
bir akarsu imiş gibi bakıp yemeğe başladı.” ve “Sesi, mağrur
ve merhametsizdi. Caddeden askerler geçiyordu
ve hâlâ yağmur, bardaktan boşanırcasına yağıyordu.”
cümlelerindeki dili, doğal dil ile karşılaştırarak
metinlerin dil özelliğini belirleyiniz.
8. “Cebimdeki nüfusu çıkarıp verdim, orada da
29 gösteriyormuş, o zaman aklım erdi, ama neyleyim?”,
“Dönüp, gene eşeği bıraktığı yere gitmek
isteyerek yürür dururken yolun yüksecik bir yerine çıkınca uzaktan
köy yolu üstünde bir karaltı gördü.”, “Düğün
günü anam; Rabbim bir mürüvvetini gösterdi amma asıl
mürüvvetini… dedi.”
Yukarıdaki cümleleri ses, söz bilgisi ve
cümle özellikleri bakımından inceleyip sonuçları karşılaştırınız.
Ulaştığınız sonuçları defterinize yazınız.
ANLAMA YORUMLAMA
1. Istanbul adlı metinde dilin hangi işlevde
kullanıldığını belirleyerek defterinize yazınız.
2. Istanbul adlı metinde anlatıcının bakış açısını
belirleyerek defterinize yazınız.
1. Yukarıdaki açıklamadan hareketle Kafa Kâğıdı,
Eşek ve Suç adlı metinlerde anlatılanların kimin
ağzından, hangi bakış açısıyla ifade edildiğini
belirleyerek defterinize yazınız.
3. Istanbul adlı metinde anlatıcının tasvir
ve tahlil yaparken dile yüklediği anlam değerlerini tartışınız.
Bulduğunuz sonuçları defterinize yazınız.
4. Sizce hangi bakış açısı inandırıcılık açısından
daha etkilidir? Niçin? Tartışınız. Sonuçları defterinize yazınız.
5. Bir metnin inandırıcılığı sadece anlatıcı
türüyle ve anlatıcının konumuyla sınırlandırılabilir mi?
Tartışınız. Ulaştığınız sonuçları defterinize
yazınız. ACİL CEVAPLANMASINI İSTEDİĞİNİZ SORUYU YORUM BÖLÜMÜNE YAZINIZ. YOKSA CEVAPLAR OKULDA İŞLENEN KONULAR TAKİP EDİLEREK YAYIMLANMAKTADIR.