sponsorlu reklam Admatic -sponsor

10.SINIF TARİH KİTABI CEVAPLARI EKOYAY YAYINLARI SAYFA 94,95,96,97,98,99,100

10.SINIF TARİH KİTABI CEVAPLARI EKOYAY YAYINLARI, TARİH 10.SINIF KİTAP CEVAPLARI EKOYAY YAYINLARI SAYFA94,96,97,98,100, TARİH KİTABI CEVAPLARI 10.SINIF EKOYAY YAYINLARI 94,95,96,97,98,99,100, 



10. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları sayfa 94 Cevapları

10. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları sayfa 94 Cevaplarını bulmak üzere sayfamıza gelen değerli takipçimiz öncelikle hoş geldiniz. Tarih İle ilgili cevapları anında ve doğru olarak sadece bu sitede bulabiliceksiniz. Şimdi soruları cevaplandırmaya geebiliriz. Ne dersiniz ?
SORU: Haçlı Seferleri coğrafi keşifler ve Rönesans gibi gelişmelerin Reform hareketlerinin başlamasına etkileri neler olmuştur? Araştırınız.
Sevgili öğrencilerimiz öncelikle bu soruda aslında bizlerden Reformun nedenlerini istediğini bilmemiz gerekiyor. Bu sebeple kısa yoldan Reformun nedenlerini yazarak sorumuzu cevaplandıralım Böylelikle bir taşla iki kuş vurmuş olacağız. 
KATOLİK : Katolik Kilisesi veya Roma Katolik Kilisesi, ruhani başkanı Roma Başpiskoposu (Papa) olan, en fazla cemaate sahip Hıristiyan mezhebi . Dünyada yaklaşık 1,2 milyar mensubu vardır . Katolikler yoğun olarak Güney Amerika'da ve Avrupa'nın güneyinde bulunurlar.
ORTODOKS : Ortodoksluk Hristiyanlığın üç büyük mezhebinden biri. Ortodoks (yunanca "orthos" doğru ve "doksa" inanç kelimelerinin birleşmesiyle meydana gelmiş "doğru inanç" anlamını ifade eder. "Doğu kilisesinin güttüğü mezhep, bu mezhebe uyan kişi" demektir. Ortodoksluk dışındaki diğer iki mezhep, Katoliklik ve Protestanlık'tır. Ortodoksluk 1054 yılında Roma'dan ayrılmıştır. Herhangi bir alanda geleneklere sıkı sıkıya bağlı olan, vahye ve meşru kilisenin kararlarına uygun doktrin ve düşüncelerin tümüne de Ortodoksluk adı verilir.
REFORM : KElime Anlamı olarak 
toplum düzenini ve yapısını daha iyi duruma getirmek için yapılan köklü değişiklik ve iyileştirmelerdir. Terim anlamı olarak ise Reform, 15. ve 17. yüzyıl boyunca tüm Avrupa'yı etkileyen Katolik Kilisesi' ne karşı yapılmış dinsel bir harekettir.
SORU: Orta Çağ’da kilisenin Avrupa üzerindeki etkileri neler olabilir? Daha önceki bilgilerimizden ve metinden hareketle Avrupa’nın  kilise baskısından kurtulmasında hangi faktörler etkili olmuş olabilir?
CEVAP: Sevgili takipçimiz. Bazı soruların cevaplarını kısa istediğinizi biliyoruz. Fakat bu bazen mümkün olmuyor. Bu sebeple bu sorunun cevabını bilmek için önceikle skolastik düşünce kavramını bilmemeiz gerekiyor. Aşağıda bununla ilgili kısa bir yazı yayınladık. Bunu okuyabilirsiniz. 

10. Sınıf Ekoyay tarih dersi sayfa 

97-98 cevapları

Evet Sonuda geldik bir ünitenin daha sonuna. Yani 10. Sınıf Ekoyay tarih dersi sayfa 97-98 cevaplarına. Ölçeme ve değerlendirme olarak adlandırılan ünite sonuna. Ünite sonarı genelde öğrenilen konuların pekiştirilmesi amacıyla hazırlanır. burada da böylre bir durum görüyoruz. Her zamanki gibi sayfa 97'de tes soruları ve 98. sayfada da bulmaca bulunmakta. Bulmaca öğrencilerimiz tarafından son derece keyifle çözülmektedir. 10. Sınıf Ekoyay tarih dersi cevapları sayfa 97-98'i aşağıdan takip ediniz. 
A. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruların doğru seçeneğini işaretleyiniz.
1. Fatih Sultan Mehmet’in;
I. Trabzon Rum İmparatorluğu’na son vermesi
II. Amasra’yı Cenevizlilerden alması
III. Karamanoğulları Beyliği’ne son vermesi
faaliyetlerinden hangisi ya da hangileri Anadolu’da Türk siyasi birliğini sağlamaya yöneliktir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
E) I, II ve III

2. Fatih döneminde;
I. Eflak ve Boğdan’ın fethedilmesi
II. Belgrad hariç, Sırbistan’ın tamamının alınması
III. Candaroğulları Beyliği’ne son verilmesi
faaliyetlerinden hangisi ya da hangileri sonucunda Osmanlı Devleti’nin “cizye ve haraç” vergilerinde artma olmuştur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III

3. Yavuz Sultan Selim’in;
I. Safevilerle Çaldıran Savaşı’nı yapması
II. Dulkadiroğullarını Turnadağ Savaşı ile ortadan kaldırması
III. Mısır Seferi ile Memluklere son vermesi
faaliyetlerinden hangisi ya da hangileri Türk-İslam birliğini sağlamaya yöneliktir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) II ve III
E) I. II ve III

4. Aşağıdakilerden hangisi İstanbul’un fethinin sonuçları arasında gösterilemez?
A) Ortodoks kilisesinin Osmanlı hâkimiyetine girmesi
B) Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğünün sağlanması
C) İstanbul’un başkent yapılması
D) İpek Yolu denetiminin büyük ölçüde sağlanması

E) Osmanlı Devleti’nin Türk-İslam dünyasının lideri olması

5. XVI. yüzyılda;
I. Padişahların halife unvanını kullanması
III. Örfi hukukun şeri hukuka uygun olmak zorunda olması
III. Divan toplantılarına şeyhülislamın da katılması
uygulamalarından hangisi ya da hangileri Osmanlı Devleti’nin teokratik bir yapıya sahip olduğunu gösterir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
E) I, II ve III
         
 

B. Aşağıda verilen ifadelerin başına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
1. (D) Macaristan, Mohaç Meydan Muharebesi sonucunda Osmanlı himayesine girmiştir.
2. (D) Tımarlı sipahiler Türklerden oluşan atlı birliklerdir.
3. (Y) Osmanlı Devleti, Akdeniz ticaretini canlandırmak için Don-Volga Projesi’ni hayata geçirmek istemiştir.
4. (D) II. Bayezit döneminde çıkan Şah Kulu İsyanı Osmanlı Devleti’nin otoritesinin sarsılmasına neden olmuştur.
5. (Y) Kıbrıs, Kanuni döneminde Venediklilerden alınmıştır.

C. Aşağıdaki cümlelerde bırakılan boşluklara uygun ifadeler yazınız.
1. Osmanlı Devleti’nde silahlardan sorumlu askerî gruba CEBECİ , ordunun su ihtiyacını karşılayan
gruba ise 
SAKA denir.
2. Osmanlı Devleti’nde bir işin İslam dinine uygun olup olmadığına bakan divan üyesine
ŞEYHÜL- İSLAM,
verdiği karara ise 
FETVA denir.
3. Osmanlıda güzel yazı yazma sanatına 
HAT, süsleme sanatına ise TEZHİP denir.
4. Mimar Sinan’ın çıraklık eseri 
Şehzade Camisi, kalfalık eseri Süleymaniye Camisi, ustalık eseri ise Selimiye Camisi dir.
5. Fatih döneminde 
KIRIMIN  alınmasıyla Karadeniz’de Türk etkinliği artarken Kanuni döneminde PREVEZE  Savaşı’yla Akdeniz’de Türk etkinliği artmıştır.
Ç. Yanda verilen bulmacayı çözünüz.
1. Yavuz döneminde Memluklerle yapılan ilk savaş. —–>MERCİDABIK
2. Osmanlıda dinî ve ilmî eğitim verilen yer.—–> MEDRESE
3. Memluklerin siyasi varlığına son veren savaş.—–>RİDANİYE
4. Osmanlı Devleti’nin XVI. yüzyılda Avusturya üzerinde siyasi üstünlük kurduğu antlaşma.—–>İSTANBUL
5. Fatih döneminde devletin idari merkezinin bulunduğu saray.—–>TOPKAPI 
6. Osmanlıda donanma sorumlusu.—–> KAPTANI DERYA
7. Osmanlı Devleti’nde merkez ordusuna verilen genel ad.—–> KAPIKULU
8. II. Selim döneminin ünlü sadrazamı.—–> SOKULLU
9. Kanuni döneminde Saint Jaine şövalyelerinden alınan ada (tersi).—–>SODOR
10. Avrupa’da din alanında yapılan düzenlemelere verilen genel ad.—–> REFORM
11. Bekarlardan oluşan ve savaşlarda merkez askerlerinin önünde yürüyen grup.—–> AZAP
12. Doğu Akdeniz’de Venediklilerden alınan ada.—–>KIBRIS
13. İstanbul’dan geçen bir ticaret yolu (tersi).—–>KEPİ
14. Doğu Roma İmparatorluğu’na verilen genel ad.—–>BİZANS

10. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları sayfa 100 Cevapları

SORU: Islahat kavramının ne anlama geldiğini öğreniniz.
Reform ya da ıslahat, toplum düzenini daha iyi duruma getirmek için yapılan değişiklik
SORU:
 EKBER VE ERŞET :Osmanlıda 1. ahmet zamanında getirilen tahta geçme sistemi
• RİSALE : İslâm dininin doğuşundan sonra, önceleri dinle ilgili konuları çözümleyen küçük ölçüde kitaplara risale denirdi. Daha sonraları bilim, felsefe, tasavvuf, şiir, ilahiyat gibi değişik alanlarda, bir meseleyi ele alan veya başka biri tarafından yazılan bir esere reddiye, cevap niteliğinde bütün küçük boy eserlere risale adı verildi. Risaleler haşiye (ek), şerh (yorum) gibi adlarla da anılır
SORU: Hindistan’daki Tac Mahal ile Semerkant, Buhara ve Taşkent’te bulunan diğer önemli mimari eserlerinin
genel özellikleriyle ilgili bir sunum hazırlayınız.

SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151,  152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251,  252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299,  ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.

Yorum Gönder

Daha yeni Daha eski

sponsor reklamı

SPONSOR REKLAMI

derskonumesnk