9.SINIF EDEBİYAT CEVAPLARI EKOYAY YAYINLARI SAYFA, 9.SINIF EDEBİYAT CEVAPLARI EKOYAY YAYINLARI SAYFA 123, 9.sınıf edebiyat kitabı tüm cevapları, 9.SINIF TÜRK DİLİ EDEBİYATI CEVAPLARI, SAYFA 123
1. Deniz kıyısında uzun süre yaşamamış bir kişinin “Gülen Ada” hikâyesini yazıp yazamayacağını tartışınız. Ulaştığınız sonuçları sözlü olarak ifade ediniz.
Deniz kıyısında uzun süre yaşamış biri birtakım izlenimlere sahip olabilir.Denizle ilgili diğer insanlardan farklı duygulara sahip olması gerekebilir fakat bunları kaleme aktarmak çok farklı bir iştir.Bunun için edebi bir altyapıdan söz edebiliriz.Bir birikim yani edebi bir altyapıya sahip olmak gerekir.
2-Okuduğunuz hikâyenin geçtiği coğrafyayı beIirlemeye çaIışınız. Bu coğrafyanın yazarla ilgisini kurunuz
Manzara niteliği yüksek bir yerde geçiyor denilebilir.Hikayenin yazarı olan Halikarnas Balıkçısı yani Cevat Şakir KABAAĞAÇLI bir Bodrum aşığıdır.Dolayısıyla Bodrum manzaralarından yola çıkmış olabilir.
3-“Gülen Ada” adIı metinde HaIikarnas BaIıkçısı’nın hayatı ile ilgili ne gibi izler bulunduğunu sözlü olarak ifade ediniz.
Halikarnas Balıkçısı Cevat Şakir Kabaağaçlı Bodrum’da ikamet etmiş deniz aşığı bir sanatçıdır.Denizle sahille ilgili farklı durum ve olgular onun eserlerinde bol bol karşımıza çıkmaktadır.Bu hikayede de onun izleri karşımıza çıkmaktadır.
1. Etkinlik: Metinde, yazarın adayı canIı bir varIık gibi düşünmesini nasıl karşılıyorsunuz? Bu durumu örneklendiren cümlelerin altlarını çiziniz. Sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.
Yazar teşhis sanatından faydalanıp canlı bir anlatımla karşımıza çıkmak istemiştir diyebiliriz
SÖZ KONUSU İFADELERDEN BAZILARI: Ada, gelin kuşağının kavisiyle sanki Davut’un üzerine eğilmiş gülümsüyordu.
Gündüz, gülüş gülüşe gelmişlerdi.
4-Bir eserin yazarı hakkında bilgi sahibi olmamız eseri daha iyi anIamamıza nasıl yardımcı olur? Sözlü olarak ifade ediniz.
Çünkü bir eser yazarından derin izler taşır.Onun yaşantısının,zihniyetinin izleri eserde yer alır.Bunları bilir isek eseri daha iyi yorumlar ve eserin iletisini daha iyi anlarız.
1. Etkinlik: “Ergenekon Destanı”, “Aşk Mektupları” ve “Eskici Dükkânı” adlı metinleri yapı, tema, dil ve anIatım bakımından karşılaştırarak metinler arasındaki benzerlikleri aşağıdaki tabIoya yazınız.
YAPI
|
TEMA
|
DİL VE ANLATIM
| |
ERGENEKON DESTANI
|
Olay örgüsü, yer,zaman ve kişiler bulunur.
|
KAHRAMANLIK
|
Anlaşılır bir dil vardır.
|
AŞK MEKTUPLARI
|
Olay örgüsü, yer,zaman ve kişiler bulunur
|
AŞK VE HİLE
|
Anlaşılır bir dil vardır
|
ESKİCİ DÜKKANI
|
Olay örgüsü, yer,zaman ve kişiler bulunur
|
MÜCADELE RUHU
|
Anlaşılır bir dil vardır
|
.
.
.
.
.