9.SINIF TARİH DERSİ KİTAP CEVAPLARI EKOYAY YAY SAYFA 119-120-121-122-123-124-125, 9.SINIF TARİH DERSİ KİTAP CEVAPLARI EKOYAY YAYINLARI, 9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 119 Cevapları
SORU:Arap Yarımadası’nda İslamiyet öncesi büyük medeniyetlere sahip devletlerin kurulamamasında coğrafi konumunun etkisi olabilir mi? Açıklayınız.
CEVAP:Sevgili Arkadaşlar bu konuyu anlatmadan önce derslerde mutlaka öğretmenlerinizin değindiği eski çağ uygarlıklarının nehir kenarlarında ve verimli topraklarda kurulduğu gerçeğini hatırlayınız. Şimdi Bu sorunun cevabı kafanıza da daha da iyi şekillendş değil mi? Arap yarım adası genel olarak çöllerle kaplı olduğu için sanırım bğyğk devletlerin kurulmasının önünde bir engeldir bu durum diyebiliriz.
SORU:Kâbe’nin tarihçesini araştırınız, elde ettiğiniz bilgilerle bir sunum hazırlayarak sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
CEVAP:Sevgili Öğrencilerimiz hazırlayacağınız sunu için sizlere en güzel kaynak Wikipediadır. Google kabe yazdığınızda zaten ilk sırada çıkmaktadır. Resimler konusunda ise google görsellerde aratma yapabilirsiniz.
9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 120 Cevapları
Yahudiler geleceği bildirilen son peygamberin varlığından neden çekinmiş olabilirler?
Hz. Muhammed’in günümüze kadar farklı toplum ve dinlerce saygı ile anılmasının sebepleri neler olabilir?
9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 121 Cevapları
SORU: Aşağıda verilen metinlerde Hz. Muhammed’in kişisel özellikleri ile ilgili bilgiler yer almaktadır. Bu metinlerin altına Hz. Muhammed’in hoşgörülü olma, güvenilir olma, doğruluk, adalet ve kararlılık gibi özelliklerini ait olduğu metnin altındaki noktalı yerlere yazınız.
CEVAP:
1- hoşgörülü olma
2-güvenilir olma
3-doğruluk
4-kararlılık
9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 122 Cevapları
SORU: İslamiyetin savunduğu hangi ilkeler, Mekkeli putperestleri rahatsız etmiş olabilir? Bu durumu Mekkelilerin inanışları ve yaşayışlarını göz önünde bulundurarak arkadaşlarınızla tartışınız.
CEVAP:İslâm’ın doğuş yıllarında Mekke müşriklerinin Peygamberimize ve İslâm’a karşı çıkma nedenlerini, siyer âlimi ve tarihçi M. Asım Köksal, İslâm Tarihi’nde özetle şöyle sıralar:
1- Hz. Muhammed ve İslam, putlara ve putperestliğe yönelik köklü eleştiriler getiriyordu. Oysa putlar, müşriklerin ‘atalar dini’ni temsil ediyor; onların çıkar egemenliğini koruyordu.
2- Mekke bölgenin dinî, ticarî, idarî merkezi idi: Kâbe putlarla doldurulmuştu, panayırlar burada kuruluyordu, kabile reislerinin oluşturduğu Dârü’n-Nedve Mekke’de toplanıyordu. Peygamberimizin (s) İslâm daveti ise, merkeze karşı bir başkaldırı niteliği taşıyordu.
3- İslâmiyet, her tür sınıf ayırımına karşı çıkıyor, insanların eşitliğini savunuyordu; “üstünlük takvâda” diyordu. Mekke’nin ayrıcalıklı sınıfının bu durumu kabul etmesi zordu.
4- Hz. Peygamber’in (s) Haşimoğulları’ndan çıkmasını, diğer bazı kabileler ona iman etmekle Haşimîlerin üstünlüğünü kabul etmek olarak yorumladılar ve reddettiler.
5- Müşrikler, Kur’ân’ın/vahyin, Kureyş’in ulularından birine değil de Hz. Peygamber’e (s) inmesini ona yakıştıramadılar ve kabule yanaşmadılar.
9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 123 Cevapları
SORU:Hicretin İslam tarihindeki önemi nelerdir? Açıklayınız.
CEVAP:
HİCRETİN ÖNEMİ
İslami manada Hicret; Allah ve Resulü yolunda, nefsin bütün arzularından feragatin ifadesi olmaktadır. Bir müminin fitne ve küfür beldesinden, dini akide ve amellerine izin verilmemesi sebebiyle, dini yönden emin olabileceği bir yere göçmesidir. Nefsin tamah ettiği, bağlandığı, vatan, yurt, aile, mal, dünya nimetleri ve hatıralarından vazgeçerek, Allah’ın rızasını kazanmak için Allah’ın emirlerini tercih etmek demektir
Hicret, İslam tarihinde önemli bir olaydır. Müslümanlar Medine’ye hicret ederek müşriklerin baskı ve zulümlerinden kurtuldular. İnançlarını özgür şekilde ifade etme imkânına kavuştular. İbadetlerini huzurlu bir şekilde yerine getirmeye başladılar. İslam dini hicretten sonra Medine ve çevresinde hızla yayılmaya başladı.
Hicret, Müslümanları, müşriklerin zulmünden kurtarmış, İslâm'a yayılma imkânı
sağlamış, böylece İslâm inkılâbının başlanğıcı olmuştur. Bu itibârla olaydan 17 yıl sonra, Hz. Ömer'in halifeliği esnâsında, Hz. Peygamber'in hicret ettiği yılın 1 Muharrem'i olan 16 Temmuz 622 tarihi "Hicri-Kamerî Takvim" için "takvim başı" olarak kabul edilmiştir.
sağlamış, böylece İslâm inkılâbının başlanğıcı olmuştur. Bu itibârla olaydan 17 yıl sonra, Hz. Ömer'in halifeliği esnâsında, Hz. Peygamber'in hicret ettiği yılın 1 Muharrem'i olan 16 Temmuz 622 tarihi "Hicri-Kamerî Takvim" için "takvim başı" olarak kabul edilmiştir.
Hicretle, 23 yıl süren peygamberlik devrinin 13 yıllık "Mekke Devri" sona ermiş, 10 yıllık "Medine Devri" başlamıştır.
CEVAP:Medine şehir Sözleşmesi’nin yapılma amacı ve verdiği mesajlar hakkında neler söylenebilir?
9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 125 Cevapları
SORU: Hudeybiye Antlaflması’nı Müslümanlar ve Mekkeliler açısından değerlendiriniz. Antlaşmanın kimin lehine sonuçlandığını belirtiniz.
CEVAP: Sevgili Öğrencilerimiz Hudeybiye anlaşması görünürde müslümanlar için olumsuz gibi olsada aslında bir çok avantajlar getirmiştir. Bunlardan en önemlisi aşağıda sırlanmıştır. 1. Mekkeliler, Müslümanların siyasî varlığını resmen kabul ettiler. 2. Barış ortamının oluşması İslamiyet'e geçişi hızlandırdı. 3. Mekke'nin fethi kolaylaştı.
9.SINIF TARİH DERSİ KİTAP CEVAPLARI EKOYAY YAYINLARI, 9.SINIF TARİH DERSİ KİTAP CEVAPLARI EKOYAY YAYINLARI 2016, 9.SINIF TARİH DERSİ KİTAP CEVAPLARI EKOYAY YAYINLARI SAYFA , sayfa
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299, ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.