11. sınıf inkılap tarihi TOP Yayıncılık Cevapları sayfa 29- 30
Aşağıdaki soruları yanıtlayınız.
1. Mustafa Kemal’in çocukluk yıllarındaki Osmanlı eğitim sistemi hakkında bilgi veriniz.
1. Mustafa Kemal’in çocukluk yıllarındaki Osmanlı eğitim sistemi hakkında bilgi veriniz.
CEVAP: 19. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde ağırlıklı olarak dinî derslerin verildiği medreselerin yanında Avrupa tarzında eğitim veren
modern okullar, yabancı okullar ve azınlık okulları bulunuyordu. Bunlardan yalnızca modern okullar müfredat, işleyiş ve denetim
yönünden Maarif Nezareti’ne (Eğitim Bakanlığı) bağlıydı.
modern okullar, yabancı okullar ve azınlık okulları bulunuyordu. Bunlardan yalnızca modern okullar müfredat, işleyiş ve denetim
yönünden Maarif Nezareti’ne (Eğitim Bakanlığı) bağlıydı.
2. 19. yüzyıl sonlarında Selanik ve Manastır şehirlerinin sosyal, kültürel yapısıyla ilgili bilgi veriniz.
CEVAP:
SELANİK: 19. yüzyılın sonlarında Selanik, Osmanlı Devleti’nin Makedonya bölgesinde en hızlı gelişen şehriydi. Asya ve Avrupa kıtalarına geçiş noktasında bulunan Selanik, aynı zamanda Balkanları Akdeniz’e bağlayan korunaklı bir limana sahipti. Avrupa limanları ile yapılan ticaret hacmi gittikçe artan Selanik, İstanbul’dan sonra Osmanlı Devleti’nin Avrupa topraklarındaki ikinci büyük limanı oldu. Manastır, İstanbul ve özellikle de Sırbistan üzerinden Avrupa şehirlerine demiryolu ile ulaşımı olması, Selanik’i Güney Balkanların ticaret merkezi hâline getirdi. Bu gelişmeler, şehrin siyasi ve askerî önemini arttırdı.
MANASTIR : Balkanlarda önemli bir ekonomik gelişme sağlayan bu şehir, 1881’den sonra vilayet merkezi olmuş, 3. Ordu Karargâhına da ev sahipliği yapmıştı. Manastır, Balkan devletlerinin topraklarına katmayı planladıkları yer olması nedeniyle ayrıca ilgi odağı hâline gelmişti. 1881-1912 yılları arasında Rusya, İngiltere ve Avusturya gibi büyük devletlerin de içinde olduğu on iki devletin diplomatik temsilcilikleri burada açılmıştı. Bu nedenle “Konsolosluklar şehri” olarak ünlenen bu şehrin halkını kendi yanlarına çekmek isteyen Balkan devletleri, farklı politikalar izlemişlerdi.
3. 19. yüzyıl sonlarında Osmanlı Devleti’nin siyasal ve ekonomik durumuyla ilgili bilgi vererek bu durumun Mustafa Kemal’in düşünce dünyasının oluşmasındaki etkilerini açıklayınız.
CEVAP: Ekonominin kötüleştiği, güvenlik sorunlarının arttığı bu bölgede devlete bağlılığı zayıflayan halk, vergi kaçırarak devleti daha da güçsüz bırakıyordu. Karşılaştığı bu manzara, Mustafa Kemal’i bir yandan üzerken diğer taraftan da devletin geleceği konusunda uyarıcı bir etki yapıyordu. Okul yıllarında edindiği düşünceleri eyleme geçirerek burada “Vatan ve Hürriyet” adında bir cemiyet kurdu.
4. Jean Jacques Rousseau’nun Mustafa Kemal üzerindeki etkilerini açıklayınız.
CEVAP:Mustafa Kemal; daha Manastır Askerî İdadisinde eğitim görürken okuduğu Rousseau’nun eserlerinde yer alan ulusal egemenlik, ulusçuluk ve yurttaşlık gibi kavramlardan etkilenmiştir. Rousseau’nun özellikle “Toplum Sözleşmesi” adlı eserini önemli bulduğu yerlerin altını çizerek dikkatle okumuştur.
5. Trablusgarp Savaşı’nda ve Çanakkale Cephesi’nde Mustafa Kemal’in hangi askerî özellikleri öne çıkmıştır?
CEVAP: Liderlik ve ileri görüşlülük, Askeri dehası
Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” harfi yazınız.
1. (D) 1881’de Selanik, Osmanlı Devleti’nin sınırları içinde yer almaktaydı.
2. (Y) Mustafa Kemal, Selanik Askerî Rüştiyesini bitirdikten sonra Harp Akademisine başlamıştır.
3. (D) Namık Kemal, Mustafa Kemal’in düşünce yapısının oluşmasında etkili olmuştur.
4. (Y) Mustafa Kemal’in ilk görev yaptığı yer, Manastır’daki 3. Ordu Komutanlığıdır.
5. (D) Mustafa Kemal, I. Dünya Savaşı’nda sırasıyla Çanakkale, Doğu ve Suriye-Filistin cephelerinde görev almıştır.
1. (D) 1881’de Selanik, Osmanlı Devleti’nin sınırları içinde yer almaktaydı.
2. (Y) Mustafa Kemal, Selanik Askerî Rüştiyesini bitirdikten sonra Harp Akademisine başlamıştır.
3. (D) Namık Kemal, Mustafa Kemal’in düşünce yapısının oluşmasında etkili olmuştur.
4. (Y) Mustafa Kemal’in ilk görev yaptığı yer, Manastır’daki 3. Ordu Komutanlığıdır.
5. (D) Mustafa Kemal, I. Dünya Savaşı’nda sırasıyla Çanakkale, Doğu ve Suriye-Filistin cephelerinde görev almıştır.
Vatan ve Hürriyet – İtalya – Çanakkale – Makedonya – Yunanistan – Sofya – Muş – Bitlis – İttihat ve Terakki
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere yukarıda verilen sözcüklerden uygun olanlarını yazınız.
1. Manastır şehri, günümüzde MAKEDONYA sınırları içindedir.
2. Mustafa Kemal, Şam’da VATAN HÜRRİYET Cemiyetini kurmuştur.
3. Mustafa Kemal, Trablusgarp’ta yerli halkı örgütleyerek İTALYA Devleti’ne karşı savaşmıştır.
4. Mustafa Kemal, İttihat ve Terakki Cemiyeti ile düşünsel ayrılıklar yaşamıştır. Bu durum, onun 1913’te SOFYA Ateşemiliterliğine atanmasına yol açmıştır.
5. Mustafa Kemal, Doğu Cephesi’nde MUŞ ve BİTLİS şehirlerinin kurtarılmasında etkili olmuştur.
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere yukarıda verilen sözcüklerden uygun olanlarını yazınız.
1. Manastır şehri, günümüzde MAKEDONYA sınırları içindedir.
2. Mustafa Kemal, Şam’da VATAN HÜRRİYET Cemiyetini kurmuştur.
3. Mustafa Kemal, Trablusgarp’ta yerli halkı örgütleyerek İTALYA Devleti’ne karşı savaşmıştır.
4. Mustafa Kemal, İttihat ve Terakki Cemiyeti ile düşünsel ayrılıklar yaşamıştır. Bu durum, onun 1913’te SOFYA Ateşemiliterliğine atanmasına yol açmıştır.
5. Mustafa Kemal, Doğu Cephesi’nde MUŞ ve BİTLİS şehirlerinin kurtarılmasında etkili olmuştur.
Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları yanıtlayınız.
1. Aşağıdakilerin hangisi, Mustafa Kemal’in eğitim gördüğü okullardan biri değildir?
A) Darülfünun B) Harp Akademisi C) Harp Okulu D) Şemsi Efendi Okulu E) Selanik Askerî Rüştiyesi
1. Aşağıdakilerin hangisi, Mustafa Kemal’in eğitim gördüğü okullardan biri değildir?
A) Darülfünun B) Harp Akademisi C) Harp Okulu D) Şemsi Efendi Okulu E) Selanik Askerî Rüştiyesi
2. Mustafa Kemal’in annesi onun dinsel eğitim veren Mahalle Mektebine, babası ise yeni açılan Şemsi Efendi Mektebine gitmesini istiyordu.
Bu bilgi Osmanlı Devleti’nde,
I. eğitimde ikilikler yaşandığı,
II. yalnızca modern eğitim yapıldığı,
III. eğitimdeki karışıklıkların toplumda kültür çatışması yaşanmasına yol açtığı durumlarından hangilerini gösterir?
A) Yalnız I
Bu bilgi Osmanlı Devleti’nde,
I. eğitimde ikilikler yaşandığı,
II. yalnızca modern eğitim yapıldığı,
III. eğitimdeki karışıklıkların toplumda kültür çatışması yaşanmasına yol açtığı durumlarından hangilerini gösterir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve II
D) I ve III
E) I, II ve III
3. Aşağıdakilerden hangisinde, Mustafa Kemal’in askerî yönünün yanında siyasi yönü de görülmüştür?
A) Çanakkale Cephesi’nde görev alması
B) Trablusgarp Savaşı’na gönüllü gitmesi
C) Hareket Ordusunda kurmay başkanlık yapması
D) Picardie Manevraları’na katılması
E) Suriye Cephesi’nde Yıldırım Orduları Grup Komutanlığı yapması
4. 1897’de yaşanan Osmanlı – Yunan Savaşı’nı, Osmanlı Devleti kazanmasına karşın çeşitli entrikalarla masa başında yenik sayılmıştır.
Bu durum Mustafa Kemal’in aşağıdakilerden hangisine daha çok önem vermesine yol açmıştır?
A) Kültüre B) Diplomasiye C) Eğitime D) Savaşa E) Hukuka
5. Atatürk’ün “yurttaşlık”, “toplumsal dayanışma” ve “ulus-devlet” gibi konularda en çok etkilendiği düşünür, aşağıdakilerin hangisidir?
A) Montesquieu B) Voltaire C) Rousseau D) Tevfi k Fikret E) Mehmet Emin Yurdakul
6. Mustafa Kemal ile ilgili, aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğru değildir?
A) İtalya’nın Trablusgarp’ı işgal etmesi – Mustafa Kemal’in gizlice ve gönüllü olarak Trablusgarp’a gitmesi
B) Sofya Ateşemiliterlik görevine atanması– Avrupa devletlerinin Osmanlılarla ilgili düşüncelerini öğrenme fırsatı bulması
C) Çanakkale Cephesi’ndeki başarıları – Kurtuluş Savaşı’nda bir lider olarak benimsenmesinde etkili olması
D) Kafkas Cephesi’ne tuğgeneral olarak atanması – I. Dünya Savaşı’ndaki son görevini tamamlamış olması
E) Hareket Ordusunun kurmay başkanlığını yapması – Teokratik mutlak monarşiye karşı meşruti monarşiden yana tavrını belirlemesi
..
.
.
SAYFA, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156,, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 171, 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282, 283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299, ve diğer Ders Kitabı sayfalarına buradan göz atabilirsiniz.