SINIRLANDIRMANIN YAZMADAKİ ÖNEMİ, YAZMADA SINIRLANDIRMANIN ÖNEMİ, SINIRLANDIRMA VE YAZMADAKİ ÖNEMİ,
SINIRLANDIRMANIN YAZMADAKİ ÖNEMİ: sınırlandırma hem yazan kişi için hem de okuyucu için çok önemlidir. Yazının amacına uygun yazılabilmesi için önemlidir. kısa ve öz ifade için sınırlandırma şarttır.
GENİŞ İÇERİK
ANLATIMDA SINIRLANDIRMA
Konumuzu Anlama Yöntemi
Sözlü ve yazılı anlatımda başarı sağlamanın ilk koşulu, konumuzu anlamaktır. Neyin üzerinde duracağız, ne hakkında söz söyleyeceğiz? Ele alacağımız sorun, düşünce ya da olayı hangi açıdan imleyeceğiz? Bu soruların kafamızda açıklığa kavuşması gerekir. Bu da konumuzu tanımayı, onu belirli bir görüşe yaşlandırmayı zorunlu kılar.
Mesela sinema gibi üzerinde ciltlerce kitap yazılmış, yazılacak bir konuyu işlemek olanaksızdır. Çünkü, böyle bir konu, üzerinde değişik yönlerden yazılar yazılabilecek bir konu alanıdır. Bu alanı, bize verilen sınırlar içinde, düşünmemiz gerekir. Bu da onu özelleştirmeyi, belirli açılardan sınırlandırmayı zorunlu kılar. Aşağıdaki konular bu alandan çıkartılmış birer özel, başka bir deyişle sınırlandırılmış konu niteliğini taşır:
Sınırlandırılmış konu örnekleri:
a- Yerli Filmlerimizde Ana Tema: Kan Davası
b- Bir Eğitim Aracı Olarak Sinema
c- Eğlendirme Aracı Olarak Sinema
d- Kovboy Filmlerinin Özellikleri
e- Tarihsel Filmlerimiz Neden Başarısız?
f- Köy Sorunlarını İşleyen Filmlerimiz
g- Sinema Güzel Sanatların Bir Bileşimidir
Bunlara benzer daha birçok konu düşünebiliriz.
Konumuzu Nasıl Sınırlandırırız?
Yazılı ve sözlü anlatım çalışmalarında görülen çok yaygın bir yanlışlık, öğrencilerin, konuyu sınırlamadan söze başlamasıdır. Nitekim sinema konusundaki örneklerden birincisinde bunu açıkça görmekteyiz. Yazarın, daldan dala atlayışı; açıklama ve kanıtlamaya dayanmayan genellemelere gidişi; söylenenlerin inandırıcılıktan yoksun oluşu, hep konuyu sınırlandırmamaktan doğmaktadır.
Konumuzu nasıl sınırlandıracağız? Aşağıdaki dizi, çeşitli alanlarla ilgili genel konularından oluşuyor. Bunlara bakalım:
Köy Yaşamı Avcılık, İnsan İlişkileri, Spor, Roman, Yönetim Biçimleri, Anayasamız, Eğitim, Müzik, Atatürk, Tavukçuluk, Politika, Y. Kadri Karaosmanoğlu, Yatılı Okul Yaşamı, Tarım, Tiyatro, Din, Meslekler, Folklor, Futbolun Tarihçesi
Bu konulardan hiçbiri kısa bir kompozisyon ya da konuşma için seçilmemiştir. Hatta bunlara konudan ziyade birer “konu alanı” diyebiliriz. Hepsi ayrı ayrı sınırlandırmayı gerektirir. Bazıları, bir öğrencinin kolaylıkla işleyip geliştireceği özellikten yoksun. Örneğin “Din”, “İnsan İlişkileri” gibileri oldukça soyut ve genel konulardır.
Konuyu sınırlandırmamızı etkileyen birtakım etkenler vardır. Bunlar:
a- Okuyucu ve dinleyicimizin durumu,
b- Yazacağımız yazının ya da yapacağımız konuşmanın uzunluğu, kısalığı,
c- Konu üzerindeki bilgi, birikim ve yaşantımızdır.