PARAGRAF TESTLERİ,PARAGRAFTA ANLAM TESTLERİ, PARAGRAF TESTİ ÇÖZ, PARAGRAFTA ANLAM TESTLERİ ÇÖZ, YGS PARAGRAF TESTLERİ,
Paragraf TÜRKÇE
1. Brooklyn köprüsünde bir bahar günü kör bir adam
dilencilik yapıyormuş.
Dizlerinin dibine bir tabela koymuş.
Üzerinde “doğuştan kör”
yazılıymış. Herkes dilencinin
önünden geçip gidiyormuş.
Bir reklamcı bunu
görmüş. Tabelayı almış,
arkasına bir şeyler yazmış, olduğu
yere tekrar bırakmış. Ne
olduysa olmuş, gelip
geçen ve bu tabeladaki
yeni yazıyı okuyan herkes başlamış
dilencinin önündeki şapkaya
para atmaya. Onca
kişiyi etkilemeye ve
dilencinin şapkasının kısa sürede
ağzına kadar parayla dolup
taşmasına reklamcının tabelaya
yazdığı bir cümle yetmiş: “Güzel
bir bahar günü
… Ama ben baharı
göremiyorum.”
Bu parçada anlatılanlarla vurgulanmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Etkili iletişimde
sözcük seçimi ve kullanımının
önemi
B) Başkalarının halinden
duyarlı insanların anladığı
C) Aslında her insanın
yardımsever bir yönünün olduğunu
D) Düşüncelerin anlatımında
zamanın ve yerin doğru
seçilmesi gerektiği
E) İnsanların, kısa yerine
uzun cümlelere karşı daha
duyarlı olduğu
2. Nerede birbirini seven varsa
Ben orada onların
bekçisiyim
Nerede iki dargın varsa
Ben orada onların barışçısıyım
Yukarıdaki dizelerin teması aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Yardımseverlik B) Hoşgörü
C) İnsan sevgisi D) Yaşama
sevgisi
E) Duyarlılık
3. İnsanlar birbirlerini eleştirecekleri zaman, ilkin güzel
sözler söyleseler bile
devamında “ama”, “fakat”, “ancak”,
“buna rağmen” gibi bağlaçlar
getirirler. Bu sözler
karşınızdaki insanın
savunma mekanizmasını harekete
geçirir. O insan eleştirildiği
yönünü nasıl değiştireceğini
düşünmekten çok, kendini
nasıl savunacağı
ile ilgilenir. “Ve” bağlacı
ile devam edeceğiniz
her cümle değer kazanır.
Bu sayede konuştuğunuz
insan sizin sorununuzu
anlamaya ve bu konuda ne
yapabileceğini düşünmeye
yönelir.
Bu parça için en uygun başlık aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Etkili İletişimin Sırrı
B) Sözcüklerin Doğru
Kullanımı
C) İnsan ve Dil
D) Eleştirel Düşünce
E) Eleştiri ve Değişim
4. İlkbaharı, tazelik ve coşkusuyla, kışı donduran soğuğuyla,
hayatı da eğrisiyle doğrusuyla
dergimizin sayfalarına
taşımaya çalışıyoruz her
ay. Görüş alanımızı kapatan
korkularımızın, uçsuz
bucaksız kaygılarımızın da
yolumuzu ışıtmasını
bekleyemeyiz. Dergi olarak biz,
önünüze koyulmayı bekleyen
bir sokak lambasıyız.
Adımlayacağınız tüm
yollarda değil belki ama ana kavşaklarda
gönlünüze bir rehber aradığınızda
elinizi uzatacağınız
bir dergi olma umuduyla
çalışıyoruz.
Bu parçada sözü edilen derginin ilkelerini en
kapsamlı olarak ifade eden özellik aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Olumlu duygular aşılayarak
hayatın dönüm noktalarında
yol gösterici olmak
B) Yaşamı olumlu ve
olumsuz tüm yönleriyle gözler
önüne sermek
C) İnsanları yönlendirmeden,
onlara olaylar ve durumları
değişik açılardan
göstermek
D) Okurların yaşamına her
yönden ışık tutmak
E) Okurları belli bir düşünceye
yöneltmek
5. Geçen yıl yitirdiğim büyükbabamın üzerimde büyük
emeği vardır. Bugün büyük
bir firmada yönetici isem
bunu en çok dedeme
borçluyum. O, bir işin kendisine
söylenmesini beklemeden
harekete geçerdi. Çok
düşünmezdi. Risk almaktan
yanaydı hep. “Denize atlamadan
yüzme öğrenilmez.” derdi.
Önüme çıkacak
problemleri önceden düşünmememi
öğütlerdi. “Sorun
çıktığı zaman çözmekten
yana ol.” derdi.
Bu parçada sözü edilen dedenin, parçanın bütününde
öne çıkan niteliği aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Girişimci B) Dürüst C)
Kararlı
D) Öngörü sahibi E)
Hareketli
6. Asansöre binmek yerine 12. kattaki dairenize yürüyerek
çıkmayı tercih ediyor ya
da toplum önünde bir
konuşma yapmanız gerektiğinde
nefesiniz kesiliyorsa
sizin de bir fobiniz var
demektir. Bir balondan bir Japon
balığından, bir düğmeden
ya da minik bir böcekten
korkup kaçan, bunlardan
herhangi birini gördüğünde
titremeye başlayan kişiler
de fobiden fena
halde muzdarip kişiler
arasına çoktan katılmışlardır.
Bu parçanın bütününde aşağıdakilerin hangisinden
söz edilmektedir?
A) Heyecanın bir süre
sonra yerini fobiye bıraktığından
B) Fobinin ne olduğundan
C) Fobiyi ortaya çıkaran
nedenlerden
D) Fobinin giderek hayatımızın
bir parçası olduğundan
E) Fobiden kurtulmanın
imkânsız olduğundan
9
TÜRKÇE Paragraf
7. Endüstri mühendisliği bölümünde temel bilimler ve
temel mühendislik
derslerinin yanı sıra sosyal bilimler
dersleri ile mesleğe
yönelik tasarım dersleri aldım.
Üçüncü sınıfın başından
itibaren dersler ileride çalışmak
istediğimiz alanlara
yönelmemiz amacıyla, endüstri, yöneylem
ve üretim olmak üzere üçe
ayrılıyordu. Ayrıca
eğitim gördüğümüz yıllar
boyunca okutulan derslerin
çoğunluğunda bilgisayar
kökenli eğitim etkin bir role sahipti.
Bu oldukça önemli bir
detay bence. Mesleğinizle
ilgili bilgisayar eğitimi
sizi oldukça öne çıkaran bir özellik.
Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık
söylenmiş olabilir?
A) Bilgisayarlı eğitim
size neler kazandırdı?
B) Endüstri mühendisliği
bölümünün çalışma alanlarından
söz eder misiniz?
C) Bu bölümü seçmenizde
verilen eğitimin etkisi nedir?
D) Neden endüstri
mühendisliğini seçtiğinizden söz
eder misiniz?
E) Bize aldığınız eğitimden
biraz bahseder misiniz?
8. Bazı insanlar kurallarla yaşamayı tercih eder, prosedürlere
harfiyen uyarlar. Şayet
kurallar yoksa kendileri
oluştururlar. Kuralların sıkı
sıkıya takip edildiği iş
yerlerinde böylelerinin
verimlilikleri artar. Kimileri de
kurallardan sıkılırlar.
Kuralları esnetmenin, onları koşullara
uydurmanın yollarını
ararlar. Kendilerine tek
tip kural yerine
seçenekler sunulmasını tercih ederler.
Prosedürlerin geçerli olduğu
yerde yaratıcılıkları
ve özgürlükleri kısıtlandığı
için mutsuz olurlar.
Bu parçada anlatılanlardan aşağıdaki yargıların
hangisine ulaşılamaz?
A) Kimileri, üretimin
artmasıyla kuralların varlığı
arasında bağ kurarlar.
B) Kuralların olmaması,
bazı insanları kural koymaya
zorlar.
C) Kuralların sıkı sıkıya
işlediği yerler, kimi insan için
hoşnutsuzluk kaynağıdır.
D) Kuralların olmadığı işyerlerinde
yaratıcılıklarını
sergileme fırsatı bulanlar
mutlu olurlar.
E) Şartlara uygun,
alternatifler bulunan yerlerde
kimileri daha özgür çalışır.
9. Yaşadığımı şiirlerimde en yoğun yönleriyle, en kesin
sandığım biçimlerde, en kısa
olduğuna inandığım ölçülerle
verdim, veriyorum, vereceğim.
Sanki asılacakmışım…
Ölecekmişim… Son sözünü
söyle demişler
gibicesine… Ben hep böyle
yazmaya çalıştım, irili
ufaklı ne yazdımsa.
Şiirleri için böyle konuşan bir ozan için aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Özlü bir anlatımı vardır.
B) Yaşadıklarını yazmıştır.
C) Değişik türlerde eser
vermiştir.
D) Dizelerinde duruluk
önemli bir yer tutar.
E) Söylemeyi en çok
arzuladığı şeyleri söylemiştir.
10. İlk yazısı 1939 yılında “Uyanış” dergisinde çıkan
Özdemir Asaf’ın, ikilikler
ve dörtlüklerden oluşan başlangıç
şiirlerinde yoğun bir
söyleyiş özelliği göze çarpar.
İnsan-toplum ilişkilerine
yönelik temaları konu
edinerek düşündürücü bir şiir
evreni kurmuştur.
Duygu ve düşünce yoğunluğuyla
birlikte, alay ve taşlama
da şiirine egemen olan öğelerdir.
İnsan ilişkilerinin
toplum ve bireysel yanlarını
sen ben ikileminde
vermiştir. Çok kullandığı
sevgi, ayrılık, ölüm temaları,
son dönem şiirlerinde
giderek yerlerini kaçış ve
umutsuzluğun tedirginliğine
bırakmıştır.
Bu parçada Özdemir Asaf ile ilgili aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
A) İlk şiirlerinde anlatımın
özlü olduğuna
B) Bireyi tek başına ele
almadığına
C) Her zaman şiirin bir
görüşü yansıtması düşüncesinden
yola çıktığına
D) Gönlü ve kafasındakileri
yoğun bir şekilde yansıttığına
E) Son yazdıklarına
karamsarlığın hâkim olduğuna
11. Her pazartesi, pek çok yeni kararı bekler. Şu cümleler
akar her pazartesi: “Bugün
düzenli ders çalışmaya
başlıyorum.”, “Bugün
rejime başlıyorum.”, “Pazartesi
sigarayı bırakıyorum.” Ama
her salı unuturuz bu kararları
ya da devam etmek için diğer
pazartesiyi bekleriz.
Belirlediğimiz hedefler
hep pazarteside kalır.
Bu parçanın sonunda düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Oysa her günün bizim
için pazartesi olduğu düşüncesini
benimsemeliyiz.
B) Hedeflerimiz için doğru
bir zaman belirlemeliyiz.
C) Kararlarımız için en
uygun zamanı kestirebilmek
çok güç.
D) Kararlılık
gösteremememiz, doğru zamanda aldığımız
kararlarımızı
uygulayamamamıza neden olur.
E) Zamanı doğru tespit
edemeyişimizden yakınır
dururuz.
12. İnsanlar davranış kalıpları açısından farklılıklar gösterirler.
(I)Gerek özel yaşamımızda
gerekse iş yaşamımızda
karşılaştığımız insanların
farklılıklar göstermesi,
bir orkestrada birbirinden
farklı enstrümanların
yer alması kadar doğaldır.
(II) Her biri ayrı ses çıkarmasına
rağmen bir arada oluşturdukları
uyum sonucu
ortaya çıkan melodi
mükemmeldir. (III) Farklılıkları
fark etmek, iletişim,
motivasyon, verimlilik dahil
pek çok alanda fark yaratır.
(IV) İş yerinde, okulda,
aile ve arkadaş çevremizde
ilişkilerimiz güçlenir,
performansımız artar. (V)
Bu kalıpların farkına varamadığımız
durumlarda ise aynı tür
sorunları tekrar
tekrar yaşarız.
Bu parça ikiye ayrılmak istense ikinci paragraf
numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
A) I. B) II. C) III. D)
IV. E) V.
10
Paragraf TÜRKÇE
13. Olayların içinde durumlar vardır. İnsanlardan bazıları
bu durumlara takılır veya
bu durumlardan kaçabilirler.
O zaman olay devam eder,
insan kalır. O zaman
yaşantı ve yaşantılar
durur ya da değişir; İnsanların
olaylarla ilişkisinde
önemli değişmeler çıkarır ortaya.
O zaman ---
Bu parça düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden
hangisiyle sürdürülemez?
A) biri kendisini
gülerken, ağlarken ya da düşünürken
yakalar.
B) herhangi biri kendisini
ne zaman, nasıl yaktığını
bilmediği sigarasını
içerken yakalar.
C) öyleleri olur ki
kendilerini, başlangıcını bilmedikleri
bir hapsolmuş olmanın
içinde bulurlar.
D) kendilerini severken
takip eden insanlar olduğu
gibi, kendilerini sevmiş
bulan insanlar da olur.
E) olayları izleyen
bilinç, aradaki ilginç bağlantıları
keşfeder.
14. En yetkin eğitim düzeni, yanlışları en kısa sürede en
uygun biçimde düzeltebilme
olanağı verendir. Bunun
için bolca usta yetiştirmek
gerekir. Usta, gerçek ustaysa,
az rastlanır bir pırlantadır.
Yetkin eğitim, her
şeyden önce eğitim ustalarının
işidir.
Paragrafın ana düşüncesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Nitelikli eğitimi ancak
iyi eğitimciler gerçekleştirir.
B) Eğitimin iyisi her
yerde aranır.
C) İyi eğitimcileri tanımak
gerekir.
D) İyi bir eğitimci, her şeyden
önce, bilgili olmalıdır.
E) İyi eğitim, ülkeyi kalkındırır.
15. Yıllardan beri karşıma çıkan meseleler üzerinde
düşünmeye çalışıyorum. Düşüncelerimi
fırsat buldukça
aktarıyorum çağdaşlarıma.
Cevaplarımız sorularla
sınırlı kalıyor. Sorulan
sorular hep aynı olunca, cevaplarda
da büyük bir tazelik
aramak boş. Sorulmamış
sorulara cevap vermek insan
takati dışında.
Paragrafta sözü edilen sanatçı, kendisindeki
eksikliği aşağıdakilerden hangisine bağlıyor?
A) Yeteri kadar zaman
bulamamasına
B) Kendisine farklı
soruların yöneltilmemesine
C) Kendisinde sorulara
cevap verecek gücü bulamamasına
D) Çağdaşlarının kendisini
anlayacak seviyede olmamalarına
E) Düşüncelerini, sadece
sorular sorulduğu zaman
açıklayabilmesine
16. Deneme türünde hiçbir yazı bitmiş sayılmaz. Denemecinin
yargıları, değerlendirmeleri
kalıplaşmamıştır.
Deneme ırmağında birçok
kez yıkanabilir insan. Denemeci,
kanıtlamaya çalışan değil,
anlamaya çalışan
kimsedir. Bu anlama çabası
sezgiden, şüpheden, bilim
ve felsefenin verilerinden
destek alır. Ama düşüncenin
bağımsızlığı hiçbir zaman
bunların kurallarına
feda edilemez.
Yukarıdaki paragrafta "deneme" nin hangi
özelliği vurgulanmaktadır?
A) Aynı konuları tekrar
tekrar işleyebilmesi
B) Bilimden ve felsefeden
de yararlanabilmesi
C) Kesin yargı belirtmeyen
özgür bir tür olması
D) Yazarın, aynı zamanda
kendisini anlamaya çalışması
E) Her deneme yazısının
devamının olması
17. Çevrenizdeki mutlu diyebileceğiniz insanlara bakın,
hepsinin birtakım
özellikleri olduğunu göreceksiniz.
Bu gibi insanlar,
genellikle boş zamanlarını hem eğlenceli
hem de yararlı bir
faaliyetle değerlendirirler.
Çocuklarıyla uğraşmaktan
içgüdüsel bir zevk alan
kadınlar, bir yuva kurup
çocuk yetiştirmekle mutlu
olabilirler. Aynı şekilde
bir sanatçı, ya da bilim adamı,
çalışmalarından memnunsa
mutlu demektir.
Yukarıdaki paragrafta üzerinde durulan, aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Boş zamanları değerlendirmek
B) Mutlu olanların ortak
özellikleri
C) Mutluluk kavramının
göreceli oluşu
D) Toplumsal mutluluğun
kaynakları
E) Kişisel mutlulukları
18. (I) Bazı insanlar herhangi bir konuda değerlendirme
yaparken daha çok kendi
fikirlerini esas alırlar. (II)
Bunlar diğer insanların beğenisine,
takdir etmesine
çok önem verirler. (III)
Bazıları içinse başkalarının fikirleri
daha önemlidir. (IV) Yaptıkları
bir işi öncelikle
kendilerinin beğenmesi
önemlidir.
Yukarıdaki parçada anlam akışının yeniden
sağlanabilmesi için aşağıdaki değişikliklerden
hangisinin yapılması gerekir?
A) I. cümle ile III. cümle
yer değiştirmeli.
B) III. cümle, I. cümleden
sonra getirilmeli.
C) II. cümle ile IV. cümle
yerde değiştirmeli.
D) II. cümle, III. cümleden
sonra getirilmeli.
E) IV. cümle, I. cümleden
sonra getirilmeli.
11
TÜRKÇE Paragraf
19. Denemeleriyle, estetik dalında yaptığı çalışmalarla
Suut Kemal Yetkin, son 25
yılın etkin kişilerinden biri
olmuştur. Belki de son 25
yıl deyişi, biraz havada kalacaktır.
Çünkü Yetkin'in estetik
konusundaki ilk kitabının
1938 tarihini taşıdığı düşünülürse
onun çalışmaları
bu alandaki, ilk ürünler
sayılmalıdır. Yetkin'in
estetik alanındaki çalışmalarını
bugün eksik bulanlar,
bunların dönemini tamamladığını
söyleyecekler çıkacaktır,
onlara da hak verebiliriz.
Ama unutmamalı ki,
çalışmaları kendi koşulları
ve gerçekleri içinde değerlendirmek
gerekir.
Yukarıdaki paragrafın ana düşüncesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Son yıllarda sanatsal
konularla ilgili sanatsal
eserlere rastlanamıyor.
B) S. Kemal Yetkin, kendi
koşulları içinde, estetik
alanında önemli ve ilk çalışmaları
yapmıştır.
C) S. Kemal Yetkin'in çalışmaları
bugün hâlâ aşılamamıştır.
D) Bir alanda verilen ilk
eserlerde her zaman bazı
eksiklikler bulunabilir.
E) S. Kemal Yetkin, her
alanda eserler vermiş değerli
bir edebiyatçıdır.
20. Yazar bir kişiyi bir ya da birkaç yanıyla koyabilir
eserine. Ama kişinin o bir
ya da birkaç özelliği inandırıcı
olmalı, iyice
belirlenmelidir. Romancının bize
"Şu kişi
kötüdür." demesi ve o kişiye kötü işler yaptırması
yetmez; kişi, psikolojik
bir tutarlılık içinde olmalıdır.
Okuru inandırmak için.
Bu paragrafta vurgulanmak istenen hangisidir?
A) Romanda iyi
karakterlerin yer alması
B) Romanda olumsuz
karakterlerin açıkça belli
edilmesi
C) Roman kişilerinin,
roman içindeki gerçeklikle
uyumlu olması
D) Roman kişilerinin sıradan
insanlar arasından seçilmemesi
E) Romandaki kişilerin
olaylara katılması
21. Şiir anlayışı anlatılmaz.(I) Tarif olmadığı için şiir
anlatılmaz da ondan. (II)
Nasıl ki her demirci demiri
kendine göre tanımlamaz.
(III) Demir demirdir, demirci
de demirci. (IV) Ama şiirde
iş karışıyor. (V) Bazı
kimseler istiyor ki şiiri
bir araç olarak ileri sürebilelim.
Bu parçada “Şiiri her şair kendine göre
anlamaz.”
cümlesi düşüncenin akışına göre numaralanmış
yerlerden hangisine getirebilir?
A) I. B) II. C) III. D)
IV. E) V.
22. (I) Dil, konuşma ve anlaşma aracıdır insanlar arasında.
(II) Fakat dilin özünde
gerçek "insanlık sevgisi"
de vardır.(III) Gerçekte
insanların dil aracılığıyla anlaşması,
aralarında yakınlaşma ve
kaynaşma sağlamak
amacını güder. (IV) İşte
ben, biraz da alışılmışın
dışında ve yergici bir
üslupla bu konuyu işlemeye çalışacağım.
(V) Dilin böyle bir
yönünün de olduğunu
göstermek istiyorum.
Bu parçanın ana düşüncesi numaralandırılmış
cümlelerden hangisidir?
A) I . B) II. C) III. D)
IV. E) V.
23. (I) Aklımdan geçenleri, geçerken toplamak işim
değil. (II) Aklımdan
durmamacasına bir şeyler geçer.
(III) Yazarken, yazdıkça,
yazınca yorulurum; yorgun
düşerim. (IV) Onları
biriktikleri yerde darmadağın,
üst üste yığılmış durumlarında
gider bulurum. (V)
Giderken de kendimle
götürdüklerim onlara katılınca
orada yazarım.
Bu parçada numaralandırılmış cümlelerden
hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I. B) II. C) III. D)
IV. E) V.
24. İnsan çalışmalı ama sırf çalışmak yeter mi sanatçının
başarılı olması için. Ne
kadar çaba sarf ederseniz
edin taşı altın yapamazsınız.
Taşa biçim vermek ayrı,
özünü değiştirmek ayrı şeydir.
Katran kaynatılmakla
şekerlenmez. İnsanın
özünde sanat şekeri varsa, ona
çalışmak; cilâ, renk ve
biçim verebilir. Sanatçı, değişik
yöntem ve üsluplarla eser
oluşturursa ancak o
zaman mükemmel eserler oluşturabilir.
Parçaya göre, bir sanatçı başarılı olabilmek
için aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?
A) Daha çok çalışmalıdır.
B) Sosyal konuları ele
almalıdır.
C) Bilgi birikiminden
yararlanmalıdır.
D) Konuyu farklı biçimde işlemelidir.
E) Usta sanatçıların
eserlerini okumalıdır.
DOĞRU SEÇENEKLER
1.A 2.A 3.A 4.C 5.A 6.B
7.E 8.D
9.C 10.C 11.A 12.C 13.E
14.A 15.B 16.C
17.B 18.C 19.B 20.C 21.B 22.C 23.C 24.D