10.SINIF YIL SONU REHBERLİK FAALİYET RAPORU 2017-2018,YIL SONU REHBERLİK FAALİYET RAPORU 10.sınıf, 10. sinif 2. dönem rehberlik faaliyet raporu,10.sınıf rehberlik aylık faaliyet raporu 2016-2017
METİN AŞAĞIDADIR
DOSYA OLARAK
T.C.
………….. KAYMAKAMLIĞI
………………………………………………… LİSESİ
….. EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 - ….. SINIFI ŞUBAT AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Karşıyım
Ana Neye? Uygulama
Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 137
Değerlendirme: Kişisel
değerlerine, inançlarının ve tutumlarına uygun olmayan isteklere iletişim
becerilerine kullanarak karşı koyması kavratıldı.
Etkinliğin Adı: Arkadaşım Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 131
Değerlendirme: Karşı
cins ile sağlıklı arkadaşlık ilişkileri geliştirmenin önemi vurgulandı.
Etkinliğin Adı: Kararım
etkilimi? Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 53
Değerlendirme: Verdiği
kararları etkili karar verme basamakları açısından değerlendirebilmesi
kavratıldı.
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme:
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip
eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim
edilecektir.
……………………
Okul Müdürü
……... Sınıfı Rehber
Öğretmeni
T.C.
………….. KAYMAKAMLIĞI
………………………………………………… LİSESİ
2009-2010 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
10 - ….. SINIFI ŞUBAT AYI ETKİNLİK DEĞERLENDİRME FORMU
Etkinliğin Adı: Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası:
Değerlendirme: Başarısızlık
nedenleri anketinin değerlendirilmesi.
Etkinliğin Adı: Karar
verme unsurları Uygulama
Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 54
Değerlendirme: Etkili
karar verme unsurlarını kararlarında kullanılabilmesi konusu işlendi.
Etkinliğin Adı: Çatışma
çözme basamakları Uygulama
Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 136
Değerlendirme: Etkili
çatışma çözme basamaklarının kullanılması kavratıldı.
Etkinliğin Adı: Akran desteği mi? Yetişkin yardımı mı? Uygulama Tarihi: .../…/20…
Kazanım Numarası: 169
Değerlendirme: Akran
desteği ile yetişkin yardımı gerektiren durumları ayırt edebilmesi konusu
işlendi.
Etkinliğin Adı: Acil
durumlar Uygulama Tarihi:
.../…/20…
Kazanım Numarası: 168
Değerlendirme: Acil
durumlarda nasıl davranacağı konusunda bilgi verildi.
NOT: Aylık değerlendirme raporlarının aslı, ait oldukları ayı takip
eden ayın ilk haftasında Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servislerine teslim
edilecektir.
…………………….
Okul Müdürü
……... Sınıfı Rehber
Öğretmeni