11.Sınıf Türk edebiyatı 2.dönem 2.yazılı soru ve cevapları,
11 EDEBİYAT YAZILI, 11.SINIF TÜRK EDEBİYATI 2.DÖNEM 2.YAZILI ORTAK SINAV SORULARI VE CEVAPLARI, 11.Sınıf Türk edebiyatı 2.dönem 2.yazılı soru ve cevapları, EDEBİYAT YAZILI SORULARI, KLASİK-KARIŞIK
11 EDEBİYAT YAZILI, 11.SINIF TÜRK EDEBİYATI 2.DÖNEM 2.YAZILI ORTAK SINAV SORULARI VE CEVAPLARI, 11.Sınıf Türk edebiyatı 2.dönem 2.yazılı soru ve cevapları, EDEBİYAT YAZILI SORULARI, KLASİK-KARIŞIK
Derskonum.com ANADOLU
LİSESİ 2015-2016 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 11.SINIFLAR TÜRK EDEBİYATI DERSİ 2.DÖNEM 2.SINAVI
|
||||
DERSİN ADI
|
TÜRK EDEBİYATI
|
ÖĞRENCİNİN
|
ADI-SOYADI
|
|
SINIF/ŞUBELER
|
11.SINIFLAR
|
ŞUBESİ-NUMARASI
|
||
DERS ÖĞRETMENLERİ
|
ALDIĞI PUAN
|
1-Aşağıda
verilen şiirleri milli edebiyat dönemindeki şiir anlayışları çerçevesinde
inceleyiniz ve istenilen bilgileri yazınız.( 10P)
Şiirler
|
Şimdi anlat bakayım neydi senin hastalığın?
-Nezle oldum sanırım, çünkü bu kış pek salgın.
Mehmet Ağanın evi akmış, onu aktarmak için
Dama çıktım, soğuk aldım, oluyor on beş
gün
Ne işin var damlarda a sersem desene
İhtiyarlık mı nedir, şaşkınım oğlum bu sene
Hadi aktarmayayım, kim getirir ekmeğimi
Oturup kör gibi namerde el açmak iyi mi?
|
Yorgun gözümün halkalarında
Güller gibi fecr oldu nümayan,
Güller gibi... sonsuz, iri güller
Güller ki kamıştan daha nalan;
Gün doğdu yazık arkalarında!
Altın kulelerden yine kuşlar
Tekrarını ömrün eder ilân.
Kuşlar mıdır onlar ki her akşam
Alemlerimizden sefer eyler?
Akşam, yine akşam, yine akşam
Göllerde bu dem, bir kamış olsam
|
Ey Türk vur, vatanın bakirlerine
Günahkar gömleği biçenleri vur Kemikten taslarla şarap yerine Şehitler kanını içenleri vur Vur güzel aşıklar cenazesinden Kırmızı meşaleler yakanları vur Şehvetin raksına yetim sesinden Besteler şarkılar yapanları vur |
Ait
olduğu şiir anlayışı
|
(1P)
|
(1P)
|
(1P)
|
Nedeni
|
(1P)
|
(1P)
|
(1P)
|
Ait
olduğu şiir anlayışı
Bir temsilcisi
|
(1P)
|
(1P)
|
(2P)
|
2- Ahmet Haşim ile Yahya Kemal’in ortak üç özelliğini
yazınız.( 3p)
*
*
*
3-Ömer
SEYFETTİN’in edebi kişiliğini madde madde yazınız.(5*1=5p)
*
*
*
*
*
4-M.Akif
ERSOY’un edebi kişiliğini madde madde yazınız.( 5 *1=5p)
*
*
*
*
*
5-
Osmanlı Devleti zamanında ortaya çıkan fikir akımlarını açıklayınız bir
temsilci yazınız. (Türkçülük 3 diğerleri 1 temsilci) (10p)
Osmanlıcılık(2p)
İslamcılık(2p)
Batıcılık(2p)
Türkçülük(4p)
6-Aşağıda
boş bırakılan boş yerleri uygun bir şekilde doldurunuz.(16p)
*Batı
tarzında realist romanın il örneklerini ......................................
vermiştir.
*Milli
edebiyat dönemi, .................................................. dergisinde
çıkan "………………………" adlı makalenin yayınlanması ile başlar.
*Fecri
Ati'nin sloganı, ŞahabettinSüleyman’a ait
“.....................................................................................” sözüdür.
*“Ben
Türküm, dinim cismim uludur” diyen .......................................................
milli duyguları şiirlerinde işlemiş ve milli edebiyatın fikri yönünün
oluşmasında katkıda bulunmuştur.
*Milli
edebiyatın oluşmasında ................................................,
..............................................,
................................................, etkili olmuştur.
*Ne mutlu bana ki Türk yaratıldım/ Gönlümün en
yüksek gururudur bu / Ne esir edildim ne satıldım/ Türk benliği, Türk şuurudur bu” dizelerinde ………………… akımının etkisi görülür.
*Beş Hececiler’den…………………………………..”Aruza Veda”
şiiri ile aruzu bırakıp heceye yönlişlerini ifade etmiştir.
*……..........................................Kurtuluş Savaşı'nın en iyi
savunucusudur. Romanlarında kadın kahramanları idealize etmesiyle bilinir.
*.........................................Milli edebiyat döneminin edebiyat
tarihçisidir. Türk edebiyat tarihi üzerine bilimsel ilk araştırmalar
yapmıştır.
*Tevfik Fikret’in “Sis” şiirine karşılık
…………………………………… “Siste Söyleniş” şiirini yazar.
*…………………………………………edebiyatımızda “Türk Şairi, Milli Şair” olarak bilinir.
*Refik Halit Karay …………………………………
takma adıyla hiciv ve mizah yazılarını yazmıştır.
*Millî Edebiyat döneminde şiirde ağırlıklı olarak .......................................vezni
kullanılmıştır.
7-Milli edebiyat dönemi anlatmaya bağlı
metinlerin özelliklerini maddeler halinde yazınız. ( 5 *1=5p)
*
*
*
*
*
8- Aşağıda verilen eser ve sanatçıları eşleştiriniz.(12p)
1-Piyale
|
1-
|
A-- Ziya
Gökalp
|
2-
Başını
Vermeyen Şehit
|
2-
|
B-- Reşat
Nuri Güntekin
|
3-
Geçtiğim
Yol
|
3-
|
C-- R.Halit
Karay
|
4- Türkçülüğün
Esasları
|
4-
|
D-- Y.Kadri
Karaosmanoğlı
|
5-
•Ey Türk
Uyan
|
5-
|
E-- Mehmet Emin
Yurdakul
|
6- Türk Edebiyatı Tarihi
|
6-
|
F-- Yahya
Kemal
|
7- Yaban
|
7-
|
G--Ahmet
Haşim
|
8- Ateşten Gömlek
|
8-
|
H- M.Akif
Ersoy
|
9- Memleket Hikâyeleri
|
9-
|
İ—Halide
Edip Adıvar
|
10- Yaprak Dökümü
|
10-
|
K-- Ömer
Seyfettin
|
11-Kendi Gök Kubbemiz
|
11-
|
L--A.Canip
YÖNTEM
|
12-Safahat
|
12-
|
M--M.Fuat
Köprülü
|
9- “Vatan ne
Türkiyedir Türklere, ne Türkistan
Vatan, büyük ve
müebbet bir ülkedir: Turan”
Ziya
Gökalp
Yukarıda “Turan” adlı şiirden alınan
beyitten hareketle Ziya Gökalp’in Türkçülük anlayışını açıklayınız.(5p)
10-Aşağıda verilen
şiirlerden hareketle Servet-i Fünun ile Milli edebiyat şiirini istenilen
ölçütlere göre karşılaştırınız.(4p)
ÖLÇÜTLER
|
||
Ey Marmara'nın mâi deragüşu içinde
Ölmüş gibi
dalgın uyuyan tûde-i zinde;
Ey köhne Bizans, ey koca fertût-i müsahhir
Ey bin kocadan arta kalan bîve-i bâkir;
Hüsnünde henüz tâzeliğin sihri hüveydâ;
Hâlâ titirer üstüne enzâr-ı temâşâ.
Hâricden, uzakdan açılan gözlere süzgün,
Çeşmân-ı kebudunla ne mûnis görünüsün.
Mûnis, fakat eıı kirli kadınlar gibi mûnîs;
Üstünde coşan giryelerin hepsine bi-his.
Te'sis olunurken daha, bir dest-i hıyânet
Bünyânına katmış gibi zehr-âbe-i lânet.
|
Tema
|
Bu vatan, toprağın kara bağrında
Sıradağlar gibi duranlarındır;
Bir tarih boyunca, onun uğrunda
Kendini tarihe verenlerindir...
Ardına bakmadan yollara düşen,
Şimşek gibi çakan, sel gibi coşan,
Huduttan hududa yol bulup koşan,
Cepheden cepheyi soranlarındır
İleri atılıp sellercesine,
Göğsünden vurulup tam ercesine,
Bir gül bahçesine girercesine,
Şu kara toprağa girenlerindir...
|
Dil
|
||
Ölçü
|
||
Yapı
|
11-Aşağıdaki
çoktan seçmeli soruları cevaplayınız. ( cevapları cevap anahtarına
işaretleyiniz) (5*5=25p)
Aşağıdakilerden hangisi Milli Edebiyat döneminde
çıkarılmış bir dergi değildir?
A) Genç Kalemler B) Türk Derneği
C) Türk Yurdu D) Türk Ocağı E) Mavi
A) Genç Kalemler B) Türk Derneği
C) Türk Yurdu D) Türk Ocağı E) Mavi
Aşağıdakilerden hangisi Milli Edebiyat
dönemi edebiyatının özelliklerinden biri değildir?
A) Eserlerde,
hayata dönük memleket sorunları dile getirilmiştir.
B) Hece vezni
asıl vezin olarak kabul edilmiştir.
C) Hikaye ve
romanlarda ilk kez İstanbul dışına çıkılır.
D) Türk tarihine
ve milli kaynaklara yönelme görülür.
E) Şiirde
sembolizmin, romanda romantizmin etkisinde kalmışlardır.
Beş Hececiler’in en tanınmış şairidir. İlk
şiirlerinde Yahya Kemal-in etkileri görülür; bu yüzden ilk şiirleri aruzladır.
Ancak gerçek ününü heceyle yazdığı şiirlerle kazandı. Şiirlerinde genellikle
Memleket, aşk ve düşünce temalarını işledi. Gönülden Gönüle, Çoban Çeşmesi
eserlerinden sadece birkaçıdır.
Yukarıda tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Necip Fazıl Kısakürek
B) Yusuf Ziya Ortaç
C) Faruk Nafiz Çamlıbel
D) Enis Behiç Koryürek
E) Yahya Kemal Beyatlı
A) Necip Fazıl Kısakürek
B) Yusuf Ziya Ortaç
C) Faruk Nafiz Çamlıbel
D) Enis Behiç Koryürek
E) Yahya Kemal Beyatlı
Milli Edebiyatın önde gelen kişilerindendir.
1911de Selanik'te çıkan Genç Kalemler dergisinde yazılar yazdı. Türkçülük
akımını bir sisteme bağlayıp topluma mal etti. Edebiyatımızın gelişmesi için
halka, milli kültür kaynaklarına gidilmesi ve konuşma diliyle yazı dilinin
birleştirilmesini savundu. Türkçülüğü sistemleştiren kişi olarak bilinir.
Bu
parçada tanıtılan sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ömer Seyfettin
B) Ziya Gökalp
C) Ali Canip Yöntem
D) Yakup Kadri Karaosmanoğlu
E) Reşat Nuri Güntekin
Güzel dil Türkçe bize
Başka dil gece bize
İstanbul konuşması
En saf, en ince bize
Bu
dörtlüğün şekil ve içerik özellikleri göz önüne alındığında, aşağıdaki edebiyat
dönemlerinden hangisine ait olduğu söylenebilir?
A) Halk edebiyatı
B) Tanzimat edebiyatı
C) Servet-i Fünun edebiyatı
D) Fecr-i Âti edebiyatı
E) Milli Edebiyat
İnsan,
ancak çalıştığını kazanır.
Hz.Mevlana
Başarılar dileriz… Türk Dili ve Edebiyatı Zümresi