11. Sınıf Edebiyat Sorumluluk Sınavı Soruları ve Cevapları Haziran Eylül Şubat

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sorumluluk Sınavı Örneği Sorular- Cevaplar Haziran, 2023-2024-2025-2026  Eylül Şubat , 2023, 11. Sınıf Edebiyat Sorumluluk Sınavı, 11. Sınıf Edebiyat Sorumluluk Sınav Soruları, 11. Sınıf Edebiyat Sorumluluk, SORUMLULUK SINAVLARI,

11. Sınıf Edebiyat Sorumluluk Sınavı Soruları ve Cevapları 2023-2024-2025-2026 Haziran Eylül Şubat

derskonum.com'un  değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.

Derskonum.com ailesi  olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..

Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 11. Sınıf Edebiyat 2.Dönem 1.Yazılı Soruları 17 Mayıs 2021 PANDEMİ ÖZEL üzerine bir paylaşım yapacağız. 

Siz de eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.

İyi çalışmalar..

doğru konum= derskonum

destek olmak için lütfen paylaşınız

Hazırlayan: Mustafa ŞAHİN 

DERSKONUM ANADOLU LİSESİ

11.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI

SORUMLULUK SINAV SORULARI

SORULAR

1-Sanatçı-eser-topum kavramlarından hareketle Edebiyat-Toplum ilişkisini birkaç cümle ile yorumlayınız. (5p)

 

 

 

2-1923-1940 arası Cumhuriyet dönemi Türk hikayesi hakkında bilgiler veriniz.(5p)

 *

*

*

*

*

SINAVA ÇALIŞMAK İÇİN

TÜM--- 11.SINIF EDEBİYAT SORUMLULUK ÖRNEKLERİ

TIKLAAAA 

3- Tanzimat dönemi(1.Dönem) şiir anlayışını Fecriati / Saf Şiir anlayışıyla aşağıda verilen ölçütlere göre karşılaştırınız.(10P)

TANZİMAT 1.DÖNEM ŞİİRİ	ÖLÇÜTLER	FECRİATİ / SAF ŞİİR
	Sanat Anlayışı
	Dil ve Anlatım
	Tema-Konu
	Edebi  Akım
	Şekil özellikleri (Nazım biçimi-birimi)

 

 

4- Aşağıda verilen eserlerin yazarlarını karşısına yazınız(10p)

A-Göl Saatleri-

B-Türkçe Şiirler-

C-Safahat-

D- Eşref Saat-

E- Tohum-

F-Acımak-

G-Gün Olur Asra Bedel -

H-Bereketli Topraklar Üzerinde-

I-Kösem Sultan-

j-Tutunamayanla-

 

 

5-1950-1980 arası Cumhuriyet Dönemi Türk romanında görülen farklı anlayışları ve bu anlayışlarla ilgili istenilen bilgileri tabloya yazınız.(10p)

 

 

1950-1980 arası anlayışlar	Anlayış	Temsilci
		* *
		*
		*
		* *

 

 

 

6-Aşağıda hikaye türünün tarihi ile ilgili bir metin verilmiştir. Metindeki boşlukları doldurunuz.(10p)

* Heyder Baba'ya Selam şiiri ile Türk dünyası edebiyatında tanınan şairimiz........ ........................

*  Fecriati Edebiyatı, slogan olarak ..... ........................ ........................sözünü benimsedi.

*Fıkra yazılarında yazar ...... ........................konularla ilgili görüşlerini yalın ve yoğun bir anlatımla ele alır.

* Yerli ilk romanımız ...... ...............................' tır.

*Cumhuriyet dönemi tiyatrosunun önemli isimlerinden ....... ........................"Midas üçlemesi" ile tanınır.

*İlk makale .. ........................tarafından............ ........................gazetesinde yayımlanır.

* Bahtiyar Vahapzade ... ........................edebiyatından -  Cengiz Aytmatov, ... .................................. edebiyatından ünlü isimlerdir.

*Epik tiyatronun kurucusu............ ........................

 

 

SORULARI İNDİRMEK İÇİN TIKLAA

 

 

7- Cumhuriyet Dönemi Türk tiyatrosu hakkında bilgiler veriniz.(5 madde =5p)

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

 

 8-Aşağıda verilen metin türlerini birer cümle ile tanımlayarak makale ve sohbeti karşılaştırınız.(10P)

Makale (2p):

 

 

Sohbet(2p):

 

 

Fıkra(2p):

 

Makale ve Sohbet Karşılaştırma:(4p)

1-

2-

3-

4-

 

 

 

 

 

 

 

 

9.Mülakat ve röportaj ile ilgili aşağıdaki bilgileri değerlendiriniz. Doğru ise D, yanlış ise Y yazınız.(10P)

(    )   Mülakat, diyaloglara dayalı bir anlatım türüdür.

(    )   Mülakat öğretici metin iken röportaj edebi bir metin türüdür.

(    )   Röportaj türü Alman-Amerikan olmak üzere iki türü vardır.

(    )   Reşat Nuri, Diyorlar ki adlı eseriyle mülakat turunun ilk yetkin örneğini vermiştir.

(    )   Her ikisinde de soru ve cevaplar çok önemli bir yer tutar.

 

 

 

 

 

 

10.Aşağıda A-B-C şeklinde maddeler biçiminde sorulmuş soruları cevaplandırınız(25P)

 

A-- Aşağıda verilen cümlelerin öğelerini bulunuz ? (öğeleri "/" ile ayırıp altını çizin ve öğeleri belirgin şekilde yazınız.)(10p)

 

*** Genç yaşında öykü alanında isim yapmış ve türün parlak örneklerini vermiş olan yazar, kahramanlarını her gün karşılaşabileceğimiz kişiler arasından seçmiştir.(1993 ÖYS)

 

 

*** Kişiyi, içinde yaşadığı toplumun değer yargıları biçimlendirir.( 1997 ÖYS)

 

 

 

 

 

 

 

B-Aşağıda verilen metinde yazımı yanlış olan kelimelerin altını çiziniz.( 10p)

1343’de Ceneviz'liler tarafından yapılan, sonra ki yıllarda da bir çok kez onarılan Galata kulesi, İstanbul'daki görülmeğe deyer yerlerden biridir. Üsküdar’ın  Doğancılar Semti’ndeki bu yapı 17. yy.da Hezarfen Ahmet Çelebinin takma kanatlarla uçmasından sonra da birçok uçma denemesine tanık olmuştur. İstanbul adını duyan tüm Dünyadaki kişilerin neredeyse tamamının akılına bu kule de gelir. Bahar da her hangi bir olumsuz hava şartı olmayınca  tüm tarihi yarım adayı   seyir etmeye   gele bilirsiniz.

 

 

 

 

 

 

Annesi şaşırarak şöyle dedi (   ) “Ne var (  ) neyi düşünüyorsun?” Şen şakrak kızının yüzündeki durgunluğa bir anlam verememişti (  ) “Bez bebeğimi, dedemin aldığı bisikleti, kırmızı uçurtmamı, parlak ayakkabılarımı (   ) Aslında ne kadar güzelmiş benim çocukluğum   (   ) değil mi anne?” (2018 TYT)

C- Bu parçada parantezle ( ) belirtilen yerleri uygun noktalama işareti ile doldurunuz. 5p

 

 

D-

Elbette onunla birlikte gitmiş olabilirler.

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğe eksikliği

B) Özne – yüklem uyuşmazlığı

C) Öznenin belirtilmemiş olması

D) Aynı anlama gelen sözcüklerin birlikte kullanılması

E) Anlamca çelişen sözcüklerin birlikte kullanılması

(1996-ÖSS)

   

 

Kaynak : derskonum.com

                                                                                       

Hazırlayan: Mustafa ŞAHİN

ÇÖZÜMLER

SORULARI İNDİRMEK İÇİN TIKLAA

 

SINAVA ÇALIŞMAK İÇİN

TÜM--- 11.SINIF EDEBİYAT SORUMLULUK ÖRNEKLERİ

TIKLAAAA 

SORULARI İNDİRMEK İÇİN TIKLAA