12.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ordinat Yayınları Ders Kitabı Cevapları 2022 2023,12.Sınıf Edebiyat Kitabı Cevapları Ordinat Yayınları 2022 2023,KİTAP CEVAPLARI, EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI,
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Ordinat Yayınları Sayfa 249
HAZIRLIK
1. Yaşadığımız olaylar, gün, ay, mevsim gibi zaman dilimlerine bakış açımızı değiştirir mi? Tartışınız.
Cevap: Evet, yaşadığımız olaylar, gün, ay ve mevsim gibi zaman dilimlerine bakış açımızı değiştirebilir. Örneğin, bir insanın yaşadığı olaylar, onun gününün nasıl geçtiğine ve günün nasıl geçtiğine dair düşüncelerini ve duygularını etkileyebilir. Aynı şekilde, insanların yaşadıkları olaylar, onların aylarının nasıl geçtiğine ve mevsimlerin nasıl geçtiğine dair düşüncelerini ve duygularını da etkileyebilir. Örneğin, bir insanın yılının ilk çeyreğinde bir iş değişikliği yaşaması, onun yılın nasıl geçtiğine dair düşüncelerini ve duygularını etkileyebilir. Bu nedenle, yaşadığımız olaylar, gün, ay ve mevsim gibi zaman dilimlerine bakış açımızı değiştirebilir ve bizim zaman dilimlerini nasıl değerlendirdiğimizi etkileyebilir.
2. Okuma alışkanlığı edinmede sizce aile mi yoksa okul ortamı mı daha etkilidir? Neden? Tartışınız.
- Cevap:
Okuma alışkanlığı edinmede hem aile hem de okul ortamı etkilidir. Aile, çocukların ilk okuma deneyimlerini sağlar ve onları okuma alışkanlığı edinmeye teşvik eder. Aile, çocuklarına kitap okuma alışkanlığını benimsemelerine yardımcı olabilir ve onların ilgilerini çeşitli türlerde kitaplara yönlendirebilir. Ayrıca, aile, çocuklarının okuma sürelerini destekleyebilir ve onların okuma alışkanlığını sürdürmelerine yardımcı olabilir.
Okul ortamı da okuma alışkanlığı edinmede etkilidir. Okul, çocukların okuma becerilerini geliştirmeyi ve onları okuma alışkanlığı edinmeye teşvik etmeyi amaçlar. Okul, çocukların okuma sürelerini artırmayı ve onları okuma alışkanlığı edinmeye teşvik etmeyi amaçlar. Okul, çocukların okuma alışkanlığı edinmelerine yardımcı olmak için çeşitli okuma etkinlikleri düzenler ve okuma öğretimini içerir.
Bu nedenle, okuma alışkanlığı edinmede hem aile hem de okul ortamı etkilidir ve bu iki ortam arasında etkileşim vardır. Aile, çocukların okuma alışkanlığı edinmelerine yardımcı olurken, okul da çocukların okuma becerilerini geliştirir ve onları okuma alışkanlığı edinmeye teşvik eder. Bu nedenle, okuma alışkanlığı edinmede hem aile hem de okul ortamı önemlidir ve bu iki ortamın etkileşimi okuma alışkanlığı edinme sürecini etkiler.
3. “Gün Dökümü: Salah Birsel” adlı belgeseli sınıfa getiriniz (1. etkinliğe yöneliktir. ).
- Cevap: Gün Dökümü belgeseli sınıfa getirip izleyebilirsiniz.
4. “Edebiyatımızda deneme türünün ortaya çıkışı, gelişimi ve önemli temsilcileriyle ilgili kısa bir sunum hazırlayınız (2. etkinliğe yöneliktir.).
Cevap:
Bir yazarın kendi isteğine göre seçtiği herhangi bir konuda kesin yargılara varmadan, kişisel düşüncelerini kendi kendisiyle konuşuyormuş havası taşıyan bir üslupla kaleme aldığı yazılara “deneme” denir.
Deneme türünün ilk örnekleri, daha “deneme” teriminin bile ortaya çıkmadığı eski Yunan ve Latin edebiyatlarında görülmektedir. Bunlar Epiktetos’un “Sohbetler”, Eflatun un “Diyaloglar”, Cicero’nun ‘Kimi Eserleredir. Seneca’nın bazı eserlerinde de denemelere rastlanmaktadır.
Bugünkü anlamdaki denemenin kurucusu 16. yüzyıl Fransız yazarı Michel de Montaigne’dir (1533-1592). Denemenin ilk örneklerini veren Montaigne yazdığı metinlerin kişisel düşünce ve deneyimlerinin iletilmesine yönelik edebî parçalar olduğunu vurgulamak için “deneme (essai)’ adını seçmiştir. Daha sonra yine çok tanınan İngiliz yazar Francis Bacon (1561-1626) ve Charles Lamb da bu türde eserler kaleme almış ve bu türü geliştirmiştir. Fransız edebiyatında Andre Gide (1869-1951) ve Alain İspanyol edebiyatında ise Miguel Dunamuno, Alman edebiyatında R. Maria Rilke gibi sanatçılar da bu türdeki eserleriyle tanınmıştır.
Deneme türü, Türk edebiyatına Tanzimat’tan sonra Batı’nın etkisiyle girmiştir. Deneme önceleri “Musahabe”, “Tecrübe-i Kalemiyye (kalem tecrübesi)” gibi isimler ile anılmıştır. İlk özel gazete Tercümân-ı Ahvâl (1860)’in yayın hayatına başlamasından itibaren gazetelerde çıkan değişik yazılar, zamanla ayrı bir tür olan deneme için dil, anlatım ve yaklaşım bakımından zemin oluşturmuştur.
12. Sınıf Ordinat Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 249
..12.sinif-edebiyat-kitabi-cevaplari-ordinat-yayinlari-sayfa-
