5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı 1.Kitap Cevapları MEB 2024-2025, 5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı 1.Kitap Cevapları MEB 2024-2025, 5.SINIF TÜRKÇE 1.DERS KİTABI CEVAPLARI,5.sınıf türkçe ders kitabı cevapları 5. sınıf türkçe kitabı cevapları meb yayınları pdf 5.sınıf türkçe ders kitabı cevapları meb yayınları 5.sınıf türkçe ders kitabı cevapları meb yayınları evvel cevap 5.sınıf türkçe ders kitabı cevapları evvel cevap 5.sınıf türkçe ders kitabı cevapları meb yayınları 2024 5.sınıf türkçe ders kitabı cevapları meb yayınları evvel cevap 2024 5.sınıf türkçe ders kitabı cevapları koza yayınları
derskonum.com'un ,değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
Derskonum.com ailesi, olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..
Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 5.Sınıf Türkçe Süreç Değerlendirme Etkinlik Kitabı Cevapları MEB 2024-2025 üzerine bir paylaşım yapacağız.
İyi çalışmalar..
doğru konum= derskonum
destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.
İyi çalışmalar..
doğru konum= derskonum
DİKKAAAATT:💥💣
CEVAPLAR İÇİN SAYFALARIN ÜZERİNE TIKLAYINIZ👇👇
5.Sınıf Türkçe Süreç Değerlendirme Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 30-31
..5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 30 Cevabı
2. ETKİNLİK
Soru: Aşağıdaki karşılıklı konuşmayı inceleyiniz. Kendinizi Cemil’in yerine koyarak yönergeler doğrultusunda tartışmaya katılınız.
Arkadaşlarınızla aynı fikirde olmadığınız anları düşününüz.
Serhat’ın fikirlerine nasıl cevaplar vereceğinizi, katıldığınız ya da katılmadığınız görüşleri tespit ederek düşününüz.
Serhat’ın doğru bulduğunuz fikirlerini kabul edip mantıksız bulduklarınızı ne den mantıksız bulduğunuzu açıklayarak kendi fikrinizi belirtiniz. Nezaket kurallarına uyarak anlaşılır bir dil kullanmaya dikkat ediniz.
Konuşmanız sırasında yabancı dillerden alınan ve dilimizde henüz yaygınlaşmamış kelimelerin Türkçelerini kullanmaya özen gösteriniz.
- Cevap:
Bence Mete’nin Satürn’de tedavi olmayı istemesi pek mantıklı değil. Oyun oynarken hayal gücünü kullanmak güzel ama gerçek hayatta sorunlarla yüzleşmek ve onları çözmek için daha gerçekçi yollar bulmalıyız. Satürn’e gitmek imkânsız olduğu için böyle bir tercih yapması biraz gerçeklerden kaçmak gibi görünüyor. Bence Mete’nin hayal gücünü kullanarak uygulanabilir bir çözüm bulması daha iyi olurdu. Hayal gücü ve gerçekçilik arasında bir denge kurmak çok önemli.
Bence Mete’nin Satürn’de tedavi olmayı istemesi çok eğlenceli bir fikir. Oyun oynarken hayal gücümüzü kullanmak bizi sıradanlıktan çıkarıp farklı dünyalara götürüyor. Mete’nin Satürn’ü seçmesi onun ne kadar geniş bir hayal gücüne sahip olduğunu gösteriyor. Ayrıca bu tür hayaller kurmak, problem çözme becerilerimizi ve üretkenliğimizi geliştirir. Gerçek hayatta belki Satürn’e gidemeyiz ama böyle hayaller kurmak, sınırlarımızı zorlamamıza ve farklı bakış açıları geliştirmemize yardımcı olur.
3. ETKİNLİK
Soru: Netinden alınan aşağıdaki cümlelerin ilişkili olduğu kavramları işaretleyiniz.
sorumluluk-kararlılık-özgür düşünce-oyunseverlik-merak-üretkenlik-bağımsızlık-yardımseverlik
- Cevap:
Problemler onu yıldıramazdı. ()
Oyun oynamak muhteşem bir şey yahu! ()
Aklına parlak bir fikir geldi. ()
Mete’nin ayağına buz tuttular, incinen bileğini sargı beziyle titizlikle sardılar. ()
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 31 Cevabı
4. ETKİNLİK
Soru: Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle sözlü olarak cevaplayınız.
- Cevap:
Soru: Topsuz basketbol oyunu” fikri nasıl ortaya çıkmıştır ve çocuklar bu fikre nasıl tepki vermiştir?
- Cevap:
Soru: Metinde geçen “Oyunlarda bir sorun varsa bir öğrenme fırsatı da vardı.” cümlesi ne anlama gelmektedir?
- Cevap:
Soru: Mete’nin tedavi olmak için Satürn gezegenini seçmesinin sebebi ne olabilir?
- Cevap:
Soru: Siz oyundaki bir çocuk olsaydınız Moni’nin çözümü hakkında ne düşünürdünüz?
- Cevap:
Soru: Çocukların topsuz basketbol oyununu izleyen biri neler düşünebilir? Gerekçeleriyle açıklayınız.
- Cevap:
Soru: Çocukların oyunda özgür olmaları ne anlama geliyor? Açıklayınız.
- Cevap:
5. ETKİNLİK
Soru: Metindeki bilgilerle deneyimlerinizi ilişkilendirerek Moni’nin kişilik özelliklerinden üçünü belirleyip aşağıdaki alanlara yazınız. Moni’nin bu özelliklere sahip olduğunu metindeki hangi bilgilerden anladığınızı belirtiniz.
- Cevap:
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 31 Cevabı
Soru: Moni’nin sorunla karşılaştığında nasıl bir tutum sergilediğini hatırlayınız. Onun yaklaşım tarzına göre bir sorunla karşılaştığınızda nasıl davranmanız gerekir? Kendi cümlelerinizle yazınız.
6. ETKİNLİK
Aşağıda metinden alınan iki cümle verilmiştir.
Soru: Bu cümlede ifade edilenlerin gerçekte yaşanıp yaşanmadığını belirleyiniz.
- Cevap:
Soru: Siz de metni inceleyiniz ve benzer cümleler belirleyip uygun listeye ekleyiniz
- Cevap:
Soru: Bu listeleri adlandıracak olsanız aşağıdakilerden hangisini seçerdiniz? İşaretleyiniz.
- Cevap:
Nesnel-Öznel ()
Gerçek-Hayal ürünü ()
Somut-Soyut ()
 |
| 5.Sınıf Türkçe Ders Kitabı 1.Kitap Cevapları MEB 2024-2025.png |