9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Sayfa 43 Yeni Müfredat

 2024-2025 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, KİTAP CEVAPLARI,9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI,

derskonum.com'un  ,değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.

Derskonum.com ailesi,  olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..

 Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 2024-2025 9.Sınıf Edebiyat Kitabı Yeni Müfredat Cevapları Sayfa 43  üzerine bir  paylaşım yapacağız. 

İyi çalışmalar..

doğru konum= derskonum

destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız

Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.

İyi çalışmalar..

doğru konum= derskonum

9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI 2024-2025

DEĞERLİ derskonum.com TAKİPÇİLERİ

YENİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILINDA DA BERABER OLACAĞIZ..

İLK DEFA OKUTULACAK OLAN BU MÜFREDATIN  KİTAP CEVAPLARI SİTEMİZDE YAYINLANACAKTIR..KİTAP CEVAPLARINI OKUL DERSLERİNE PARALEL ŞEKİLDE YAYINLAMAKTAYIZ.

EĞER ACİL DURUM VARSA YORUM KISMINA YAZINIZ 😁

9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI

İYİ ÇALIŞMALAR

ü 
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI 2024-2025👇👇

sayfa 43

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 43

• Sonunda da, Picasso’nun eserlerinden daha farklı bir eser ortaya çıkmış olmaz.

• Farklar ve gerekçesi: (Bu cümlede sonunda da kelimesinden sonra kullanılan virgül güncel kurallara göre kullanılmaz.)

• Picasso, İslâm hatlarını resmine malzeme olarak seçerken, kendi resim kültürünün, resim geleneğinin özüne sadık kalmıştır.

• Farklar ve gerekçesi: (Picasso kelimesi cümlenin öznesidir. Özneden sonra virgül gelebilir ancak cümle içinde başka amaçla virgül kullanılmışsa özneden sonra virgül değil noktalı virgül kullanılır. Ayrıca seçerken kelimesi zarftır ve zarflardan sonra virgül kullanılmaz. “Resim kültürünün, resim geleneğinin” ifadeleri arasındaki virgül bugün de konulur.)

• O malzeme, aynı zamanda, kendini meydana getiren kaynaktan yoksun bırakılırsa, yani o malzemeyi meydana getiren “ruh”tan soyutlanırsa, o malzemeyi kullanarak varılmak istenen sonuç elde edilemeyecektir.

• Farklar ve gerekçesi: (“O malzeme” ifadesi öznedir. Özneden sonra virgül kullanılır. “soyutlanırsa” ifadesinden sonra virgül getirilmez. Şart bildiren ifadeden sonra virgül gelmez. Ancak şart eki arka arkaya kullanılırsa aralarına “bırakılırsa” ifadesi gibi virgül konabilir.)

Metnimizi Anlayalım

Soru: 1) Okuduğunuz Picasso’nun Hatları adlı denemeye göre Picasso hat sanatını eserlerinde nasıl kullanmıştır? Söyleyiniz.

• Cevap: İslami harflere benzeterek bazı resimler yapmış.

Soru: 2) “Oysa malzeme olarak kullanılan bir “gelenek” sadece bir malzeme olarak kalır. O malzeme, aynı zamanda, kendini meydana getiren kaynaktan yoksun bırakılırsa, yani o malzemeyi meydana getiren “ruh”tan soyutlanırsa, o malzemeyi kullanarak varılmak istenen sonuç elde edilemeyecektir.” cümlelerinden hareketle geleneğin sanat eserlerinde nasıl kullanılması gerektiği hakkındaki düşüncelerinizi söyleyiniz.

• Cevap: Geleneğe ait malzemeyi sanat eserlerinde kullanırken o malzemeyi geleneğin ruhuna uygun kullanırsa o eser takdir edilecek bir eserde yapılmış demektir.

Soru: 3) “Picasso, adı geçen hatları kendi kültürünün süzgecinden, kendi kavrayışının eleğinden geçirerek ‘yeniden anlamlandırmıştır.’” cümlesi güzel sanatların hangi özelliklerini vurgulamaktadır? Yazınız.

• Cevap: Güzel sanatlar kullandıkları malzemeyi kendi yorumuyla yorumlayarak kullanır. Aynen almaz. Aynen alması kopyalamak demektir.

Soru: 4) Okuduğunuz metinde geçen düşünceyi geliştirme yollarını (tanık gösterme, tanımlama, karşılaştırma vb.) bulunuz. Bunların metne olan katkısını yazınız.

• Cevap:

“Söz gelişi, bir Sezai Karakoç’un, bir Erdem Bayazıt’ın, Bir Cahit Zarifoğlu’nun, Akif İnan’ın, Osman Sarı’nın şiirlerinden…” ifadesinde örnekleme yapmıştır.

“Son yıllarda bazı şairlerimizin denemeye çalıştığı “gazel”, “kaside” başlığı altında yazılan şiirlerle, Picasso’nun yaptığı resimler arasında bu bakımdan bir ilgi yok mudur?” cümlesinde karşılaştırma yapmıştır.

Düşünceyi geliştirme yolları metnin anlaşılmasını kolaylaştırır. Metnin savunduğu düşüncelerin okuyucuya daha doğru iletilmesini sağlar.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 43

..

DİKKAAAATT:💥💣 

KİTABIN TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAA

9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yeni Müfredat

9.sinif-edebiyat-ders-kitabi-cevaplari-meb-sayfa-43

DİKKAAAATT:💥💣 

KİTABIN TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAA