2024-2025 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları, KİTAP CEVAPLARI,9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI,
derskonum.com'un ,değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
Derskonum.com ailesi, olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..
Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 2024-2025 9.Sınıf Edebiyat Kitabı Yeni Müfredat Cevapları Sayfa 66 üzerine bir paylaşım yapacağız.
İyi çalışmalar..
doğru konum= derskonum
destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.
İyi çalışmalar..
doğru konum= derskonum
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI 2024-2025
DEĞERLİ derskonum.com TAKİPÇİLERİ
YENİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILINDA DA BERABER OLACAĞIZ..
İLK DEFA OKUTULACAK OLAN BU MÜFREDATIN KİTAP CEVAPLARI SİTEMİZDE YAYINLANACAKTIR..KİTAP CEVAPLARINI OKUL DERSLERİNE PARALEL ŞEKİLDE YAYINLAMAKTAYIZ.
EĞER ACİL DURUM VARSA YORUM KISMINA YAZINIZ 😁
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI
İYİ ÇALIŞMALAR
ü
9.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI MEB YAYINLARI 2024-2025👇👇 KİTABIN TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAA
..
sayfa 66
Haydi, şimdi şapkaların rengini ifade ettiği görevi tekrar hatırlayıp, şapkanızı takarak takım arkadaşlarınızla birlikte konuşmanızı yapınız.
|
Şapkanın
Rengi |
Şapkanın
Sahibinin Yapacağı Görev |
||||||||||||
|
|||||||||||||
Konuşma
Sonrası
1. Performans görevinin değerlendirme bölümünde yer
alan karekoddaki öz değerlendirme formunun çıktısını alıp konuşmanızı
değerlendiriniz.
2. Arkadaşlarınızın yaptığı konuşmaları, takım
arkadaşlarınızla birlikte performans görevinin değerlendirme bölümünde yer alan
karekoddaki akran değerlendirme formunu kullanarak değerlendiriniz.
Değerlendirme formunu arkadaşlarınıza veriniz.
3. Öğretmeninizin değerlendirme sonuçlarını
inceleyiniz. !
Öğretmeninizden ve arkadaşlarınızdan aldığınız
dönütleri, öz değerlendirmenizle karşılaştırınız. Gelen dönütler doğrultusunda
geliştirilmesi gereken yönlere ilişkin çalışmalar yapınız.
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 66
Soru: Haydi, şimdi şapkaların rengini ifade ettiği görevi tekrar hatırlayıp, şapkanızı takarak takım arkadaşlarınızla birlikte konuşmanızı yapınız.
- Cevap:
KONUŞMA ÖRNEĞİ
Sevgili arkadaşlar,
Bugün burada “Okumanın İnsan Hayatındaki Önemi” üzerine konuşmak için toplandık. Hepimiz, hayatın her anında bilgiye ulaşmanın ne kadar değerli olduğunu biliyoruz. Beyaz şapka olarak, size bilimsel veriler sunmak istiyorum: Okuma, sadece bilgi edinme aracı değildir; hafızayı güçlendirir, stresi azaltır, empati kurmamıza yardımcı olur. Düzenli okuma alışkanlığı olan kişilerde zihinsel fonksiyonların daha uzun süre keskin kaldığı kanıtlanmıştır.
Ancak, kırmızı şapka olarak kişisel hislerimi de eklemem gerekirse, okuma, ruhuma dokunan, beni başka dünyalara taşıyan bir eylem. Bir kitabın sayfalarını çevirdiğimde, bambaşka hayatlarla tanışıyor, farklı düşüncelerle zenginleşiyorum. Bu, insanın kendi iç yolculuğudur.
Elbette, her şey bu kadar toz pembe değil. Siyah şapka olarak, okumanın herkes için kolay olmadığını kabul etmeliyiz. Günümüz dünyasında zaman bulmak zor olabiliyor, ekran bağımlılığı kitapların önüne geçebiliyor. Ancak bu engeller, aşılmayacak şeyler değil...
Öte yandan, sarı şapka ile düşününce, okumanın hayatımızdaki olumlu etkilerini görmezden gelemeyiz. Kişisel gelişim, başarı ve sosyal ilişkilerde güçlenme gibi birçok alanda okumak bize avantaj sağlar. Kitaplar, insanları daha açık fikirli, daha bilgili ve daha anlayışlı bireyler yapar.
Yeşil şapka olarak, okuma alışkanlığını nasıl daha yaygın hale getirebiliriz? Belki de dijital platformlarla entegre okuma grupları oluşturabiliriz. Kitap önerilerini sosyal medyada paylaşarak daha fazla kişiyi okumaya teşvik edebiliriz.
Son olarak, mavi şapka olarak bu konuşmanın organize edilmesinde emeği geçen tüm arkadaşlarıma teşekkür ediyorum. Hepimizin ortak amacı, okumanın önemini vurgulamak ve daha fazla kişinin kitaplarla tanışmasına katkıda bulunmaktır.
Okumak, insanın kendini keşfetme yolculuğunda en değerli araçlardan biridir. Gelin, hep birlikte bu yolculuğa adım atalım.
Konuşma Sonrası
Soru: 1) Performans görevinin değerlendirme bölümünde yer alan karekoddaki öz değerlendirme formunun çıktısını alıp konuşmanızı değerlendiriniz.
Soru: 2) Arkadaşlarınızın yaptığı konuşmaları, takım arkadaşlarınızla birlikte performans görevinin değerlendirme bölümünde yer alan karekoddaki akran değerlendirme formunu kullanarak değerlendiriniz. Değerlendirme formunu arkadaşlarınıza veriniz.
Soru: 3) Öğretmeninizin değerlendirme sonuçlarını inceleyiniz.
Soru: Öğretmeninizden ve arkadaşlarınızdan aldığınız dönütleri, öz değerlendirmenizle karşılaştırınız. Gelen dönütler doğrultusunda geliştirilmesi gereken yönlere ilişkin çalışmalar yapınız.
- Cevap: Konuşma, okumanın insan hayatındaki önemini çok yönlü bir bakış açısıyla ele alıyor. Beyaz şapka ile bilimsel verilere dayalı faydalar, kırmızı şapka ile duygusal bağ kurularak kişisel bir boyut eklenmiş. Siyah şapka ile okuma alışkanlığının zorlukları gerçekçi bir şekilde ifade edilmiş. Sarı şapka ile olumlu etkiler vurgulanmış ve yeşil şapka ile yaratıcı çözümler sunulmuş. Mavi şapka ise konuşmanın yapısını toparlayarak, ortak bir amaç etrafında birleştirmiş. Konuşmanın güçlü yanları dengeli, çok yönlü olması ve olumlu öneriler içermesi. Ancak, daha kısa ve öz ifadelerle etkisi artırılabilir.
9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 66
DİKKAAAATT:💥💣
KİTABIN TÜM CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAA
 |
| 9.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yeni Müfredat |
9.sinif-edebiyat-ders-kitabi-cevaplari-meb-sayfa-66
DİKKAAAATT:💥💣