10.SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI BEŞGEN YAYINCILIK, 10. Sınıf EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI, 10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI, KİTAP CEVAPLARI, 2024, 2025, 2026,
derskonum.com'un ,değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
Derskonum.com ailesi, olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..
Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 10.SINIF Türk Dili ve Edebiyatı Kitap Cevapları Sayfa 150-155-156 BEŞGEN Yayıncılık 2024 üzerine bir paylaşım yapacağız.
İyi çalışmalar..
doğru konum= derskonum
destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
CEVAPLAR AŞAĞIDA
Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.
İyi çalışmalar..
destek olmak için lütfen paylaşınız
DİĞER TÜM SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAAAA
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Beşgen Yayınları Sayfa 150
Metne Hazırlık
Soru: 1) Çevrenizde “Oğuz”, “Kağan”, Alper”, “Attila” adlarında arkadaşlarınız, tanıdıklarınız var mı? Türk tarihinin eski dönemlerine ait bu isimler günümüzde de niçin kullanılmaktadır? Düşüncelerinizi belirtiniz.
- Cevap: Evet, çevremde Kağan, Oğuz, Alper gibi isimleri taşıyan arkadaşlarım var. Bu isimler Türk tarihinde ve kültüründe önemli kişi veya makamların isimleri olduğu için hala günümüzde de kullanılıyor.
Soru: 2) Bazı milletlerin doğal destanları varken bazılarının olmamasının sebepleri sizce nelerdir?
- Cevap: Bazı milletlerin doğal destanları olmamasının sebepleri o toplumların tarihsel süreçte destan yaratacak büyük olaylar yaşamamış olmaları veya bu olayların yazılı hale getirilmemiş olması olabilir. Ayrıca sözlü kültürün güçlü olduğu toplumlar destanlarını nesiller boyunca aktarırken yazılı kültüre geçiş yapanlar bu hikayeleri kaydedip unutmaktan kurtulmuşlardır.
10. Sınıf Beşgen Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 150
.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Beşgen Yayınları Sayfa 155
Metni Anlama ve Çözümleme
Soru: 1) Okuduğunuz destandan alınan “dile gelmek”, “başa gelmek” kelime gruplarının anlamlarını metnin bağlamından tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK’nin Türkçe Sözlük’ünden kontrol ediniz.
- Cevap:
dile gelmek
- dile gelmek (tahminim): Konuşmaya başlamak
- dile gelmek (TDK Sözlük): konuşma kudreti, yeteneği, olmayan varlık konuşmak, dillenmek, lisana gelmek
başa gelmek
- başa gelmek (tahminim): istenmeyen bir olayın yaşanması, bir olayla karşılaşmak
- başa gelmek (TDK Sözlük): kötü bir durumla karşı karşıya kalmak.
Soru: 2) Okuduğunuz destanda ahengi sağlayan unsurları tespit ediniz. Bu öğelerin destana katkısını söyleyiniz.
- Cevap: Destanda ahengi sağlayan unsurlar arasında kafiye, redif, tekrarlar ve destana özgü sesli ve coşkulu bir anlatım vardır. Kafiye ve redifler, destanın ezberlenip nesiller boyu aktarılmasını kolaylaştırmıştır. Tekrarlar da ifadelerin etkileyiciliğini artırır.
Soru: 3) Destandan alınan aşağıdaki mısraların kafiyelerini ve kafiye düzenini tespit ediniz. Bu mısralar, kafiye düzeni bakımından divan edebiyatının hangi nazım biçimini size hatırlattı?
“Altından bir yay gördü, uyur iken uykuda,
Yayın bulunuyordu, üç gümüşten oku da.
Ta doğudan batıya, altın yay uzanmıştı.
Üç gümüş ok kuzeye, sanki kanatlanmıştı.”
- Cevap:
1 ve 2. dizeler: da: tam kafiye 3-4. dizeler: -mıştı: redif, an: tam kafiye
Kafiye düzeni: aa-bb
Bu mısralar divan edebiyatındaki mesnevi nazım biçimini hatırlattı.
Soru: 4) Okuduğunuz destan hangi bakış açısıyla yazılmıştır? Açıklayınız.
- Cevap: Oğuz Kağan Destanı, “ilahi bakış açısı” ile yazılmıştır. Yazar her şeyi bilir, karakterlerin iç dünyasına ve olayların sonucuna hâkimdir.
Soru: 5) Oğuz Kağan Destanı’nda zaman ve mekân var mıdır? Açıklayınız.
- Cevap: Oğuz Kağan’ın MÖ 2. yüzyılda yaşadığı bazı tarihî kaynaklarda geçmektedir ancak bu destanda zamanla ilgili bir bilgi geçmemektedir. Mekân da aynı şekildedir. Oğuz Kağan Türklerin yaşadığı Orta Asya’da yaşamıştır ancak destanda bununla ilgili bilgi yoktur. Mekân geniş coğrafi alanlara yayılmıştır; bozkır, dağlar ve nehirler gibi doğal unsurlar vardır.
Soru: 6) Okuduğunuz metinde hangi kahramanlar olağanüstü özelliklere sahiptir? Bu özellikler olayların akışını nasıl etkilemiştir?
- Cevap: Oğuz Kağan ve ona yol gösteren gök kurt olağanüstü özelliklere sahip kahramanlardır. Oğuz Kağan’ın doğaüstü güçleri, cesareti ve savaş yetenekleri olayların akışını hızlandırır. Kurt ise Oğuz’a yol göstererek savaşta zafer kazanmasına yardımcı olur. Bu özellikler destanın kahramanlık temasını güçlendirir.
Soru: 7) Oğuz Kağan Destanı’nın olay örgüsünü tespit ediniz.
- Cevap: Oğuz Kağan’ın doğumu, büyümesi, kahramanlıkları, düşmanlarını yenmesi, dünya hâkimiyetini hedeflemesi ve oğullarına miras bırakması olay örgüsünün temel unsurlarını oluşturur.
Soru: 8) Olayların anlatımında kronolojik bir sıra izlenmiş midir? Niçin?
- Cevap: Olayların anlatımında genel olarak kronolojik bir sıra izlenmiştir. Oğuz Kağan’ın doğumu, büyümesi, savaşları ve oğullarına nasihat vermesi sırasıyla anlatılır. Bu da destandaki olayların düzenli bir biçimde ilerlediğini gösterir.
Soru: 9) Metindeki temel çatışmanın ne olduğunu tespit ediniz.
- Cevap: Oğuz Kağan’ın düşmanlarıyla olan mücadelesi temel çatışmayı oluşturur. Düşmanlarına karşı kazandığı zaferlerle Türk boylarının lideri ve dünyayı yönetme iddiasındaki hükümdarı haline gelir.
Soru: 10) Temel çatışmayı besleyen karşılaşma ve karşıtlıklar nelerdir?
- Cevap: Oğuz Kağan ile düşmanları arasındaki güç mücadelesi, Oğuz Kağan’ın doğuştan gelen olağanüstü özellikleriyle sıradan düşmanların güçsüzlüğü temel karşıtlıklardandır. Oğuz’un ışıkla bağlantısı, düşmanların karanlıkla ilişkilendirilmesi de bu karşıtlıklara örnektir.
Soru: 11) Okuduğunuz metinden yola çıkarak destanın ortaya çıktığı dönemin inanç dünyası, kültür ve sanat ortamı hakkında değerlendirme yapınız.
- Cevap: Destan, Türklerin İslamiyet öncesi Gök Tanrı inancına dayalı bir dünya görüşünü yansıtır. Doğaya ve kutsal güçlere verilen önem, göğe ve hayvanlara duyulan saygı bu inanç dünyasının önemli parçalarıdır. Sanat açısından da destanlar, müzik ve sözlü kültürün ön planda olduğu bir dönemi yansıtır.
Soru: 12) Oğuz Kağan Destanı’ndaki diyalogların anlatıma katkısı nedir? Açıklayınız.
- Cevap: Destanda geçen diyaloglar, karakterlerin iç dünyalarını ve düşüncelerini daha iyi anlamamızı sağlar. Ayrıca, Oğuz Kağan’ın liderlik özellikleri ve kahramanlığını daha belirgin hale getirir.
Soru: 13) Oğuz Kağan Destanı’nda görülen tipleri bulunuz.
- Cevap: Oğuz Kağan tipik bir destan kahramanı olarak öne çıkar. Kurt ise mitolojik bir rehber tipidir. Oğuz’un oğulları ve düşmanları da farklı tipleri temsil eder: oğullar, ideal varisler; düşmanlar ise düzenin düşmanlarıdır.
Soru: 14) Metinde Türk destan motiflerinden hangileri kullanılmıştır?
- Cevap: Oğuz Kağan Destanı’nda kurt, ışık, rüya, ok ve yay gibi Türk destan motifleri kullanılmıştır.
Soru: 15) Oğuz Kağan’ın kurultay toplantısını günümüzün demokrasisiyle karşılaştırırsanız neler söylersiniz?
- Cevap: Oğuz Kağan’ın kurultayı, karar alma süreçlerinde halkın ve beğlerin görüşlerinin alınması açısından demokratik bir yapıya benziyor.
Soru: 16) Oğuz Kağan’ın evlatlarına verdiği öğütle Atatürk’ün Türk gençlerine verdiği öğüdü karşılaştırınız.
- Cevap: Oğuz Kağan’ın oğullarına verdiği öğüt, cesur ve savaşçı bir ruhu vurgular. Atatürk’ün gençlere öğüdü ise daha çok barışçıl ve bilimsel gelişmelere açık bir nesil yaratmayı hedefler. İkisi de vatan sevgisi ve fedakârlık üzerine kuruludur.
Soru: 17) Bu destan metninden Türklerin İslamiyet öncesi dinî inanışlarının özelliklerine örnekler veriniz.
- Cevap: Gök Tanrı inancı, kutsal ışık ve hayvanlarla (kurt) olan bağlar Türklerin İslamiyet öncesi döneme ait inanç sisteminin en belirgin unsurlarındandır.
10. Sınıf Beşgen Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 155
.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Beşgen Yayınları Sayfa 155
18. Türklerin çok sayıda doğal destana sahip olmaları ile Türk tarihi arasında bir ilişki kurarsanız neler söylersiniz?
Cevap: Türklerin doğal destanlarının zenginliği, köklü bir tarihe sahip olmalarının göstergesidir. Bu destanlar, göçler, savaşlar ve mücadelelerle dolu geçmişlerini yansıtır.
19. Oğuz Kağan’ın okuduğunuz metinde ulaşabildiğiniz tutum ve davranışlarını tabloya işaretleyiniz.
Cevap: Oğuz Kağan'ın tutum ve davranışları arasında şunlar yer almaktadır:
- Adil olma
- Alçak gönüllü olma
- Doğru sözlü olma
- Güvenilir olma
- Öz güven sahibi olma
- Sözünde durma
- Vefalı olma
- Aile birliğine önem verme
- Davranışlarının sorumluluğunu alabilme
- Eşit davranma
- İş birliği yapma
- Azimli olma
- Toplumu önemseme
- Yardımlaşma
Sınıf Dışı Etkinlik
Aşağıdaki metni okuyunuz. Metinden destanın bir milletin geleceğini şekillendirmesine yönelik çıkarımda bulununuz. Düşüncelerinizi aşağıda belirtilen yere yazınız.
Cevap: Oğuz Kağan Destanı, Türk milletinin liderlik ve devlet yönetimi anlayışını şekillendirir. Nesillere aktarılan değerlerle toplumun kültürel kimliğini korur.
DİĞER TÜM SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAAAA
 |
| 10. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Beşgen Yayıncılık |
DİĞER TÜM SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAAAAAAA
10.sinif-edebiyat-ders-kitabi-cevaplari-sayfa-150-155-156-besgen-yayincilik
10.SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI BEŞGEN YAYINCILIK,KİTAP CEVAPLARI,10. Sınıf EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI SAYFA ,10.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI, 10.sinif-edebiyat-ders-kitabi-cevaplari-besgen-yayincilik