11.SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI GİZEM YAYINCILIK, 11. Sınıf EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI, 11.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI KİTAP CEVAPLARI, KİTAP CEVAPLARI, 2024, 2025, 2026,
derskonum.com'un ,değerli akademisyen-öğretmen-öğrenci-edebiyat sever takipçileri.
Derskonum.com ailesi, olarak her dönem olduğu gibi yeni dönemde de sizler için kitap cevapları, konu anlatımı, pdf ders notları ile her zaman yanınızdayız..
Bu sayfamızda siz değerli takipçilerimiz için 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kitap Cevapları GİZEM Yayıncılık Sayfa 136-140 üzerine bir paylaşım yapacağız.
İyi çalışmalar..
doğru konum= derskonum
destek olmak için lütfen LİNK paylaşınız
CEVAPLAR AŞAĞIDA
Sizde eğer bize ve tüm eğitim camiasına yardımcı olmak adına hazırladığınız yazılıları-notları-soruları-videoları paylaşmak isterseniz mail adresinden bize ulaşabilirsiniz.
İyi çalışmalar..
doğru konum= derskonum
destek olmak için lütfen paylaşınız
TÜM SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZZZ
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Gizem Yayınları Sayfa 136
Hazırlık
Soru: “Keskin sirke küpüne zarar.”, “Öfkeyle kalkan zararla oturur.” gibi öfke ile ilgili atasözlerimizi araştırınız. Bulduğunuz atasözlerini sınıfınızda küme çalışması yaparak değerlendiriniz. Atalarımızın bizleri öfkeden niçin uzak tutmak istediklerini grup sözcünüz aracılığıyla dile getiriniz.
- Cevap: Atasözlerimiz, öfkenin zararlarına dikkat çekerek sabırlı olmanın önemini vurgular. “Keskin sirke küpüne zarar” atasözü, öfkenin insana ve çevresine zarar vereceğini anlatır. “Öfkeyle kalkan zararla oturur” ise aceleyle verilen öfkeli kararların kötü sonuçlar doğuracağını belirtir. Atalarımız, sakin ve kontrollü olmanın hayatı daha huzurlu hale getireceğini anlatır.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Gizem Yayınları Sayfa 140
Metni Anlama ve Çözümleme Cevapları
Soru 1: Bu metinden alınan cümledeki altı çizili kelimelerin anlamlarını bağlamdan hareketle tahmin ediniz ve sözlüklerden kontrol ediniz.
Uyarmak
- Tahminim: Bir duyguyu harekete geçirmek
- TDK Sözlük: Bir tepki oluşturmak
Senaryo
- Tahminim: Ortaya çıkabilecek bazı sonuçlar
- TDK Sözlük: Herhangi bir konuda düşünüp tasarlanan olaylar dizisi
Vurgu
- Tahminim: Dikkat çekmek
- TDK Sözlük: Bir yazı veya konuşmada sürekli olarak öne sürülen, önemle belirtilmek istenen düşünceye dikkati çekmek, belli bir noktayı altını çizerek belirtmek.
Soru 2 : Bu metinde yazar ile anlatıcı niçin aynı ve gerçek bir kişidir? Açıklayınız.
Cevap: Bu makalede yazar, kendi araştırmasını anlattığı için yazar ile anlatıcı aynı kişidir. Yazar, akademik bir konuyu ele aldığından gerçek bir kişidir ve araştırma sonuçlarını paylaşır.
Soru 3: Okuduğunuz makaleden yardımcı düşüncelere örnekler bulunuz. Metnin ana düşüncesini söyleyiniz.
Cevap: Yardımcı Düşünceler:
- Öfkenin kaygı ve depresyon gibi diğer duygusal problemlerle eş değer ölçüde zarar verebileceği
- Öfkenin azaltılmasında sosyal becerilerin yeri
- Bazı terapi çeşitlerinin öfke kontrolünde kullanıldığı
Ana Düşünce: Bilişsel davranışçı terapilerle öfkeyle başa çıkma yöntemlerinin bireylere fayda sağlayacağıdır
Soru 4: Bu makalenin içeriğini doğal, toplumsal veya bireysel gerçeklik açısından değerlendiriniz.
Cevap: Bu makale bireysel gerçeklik açısından öfkeyle başa çıkma yöntemlerini ele alır. Toplumsal açıdan bireylerin bu yöntemlerle daha sağlıklı ilişkiler kuracağı vurgulanır. Doğal gerçeklik bağlamında ise insanın öfke duygusunun evrensel bir tepki olduğu belirtilir.
Soru 5: Sizce bu makale; konusu, amacı ve hedef kitlesi açısından güncel bir metin midir? Açıklayınız.
Cevap: Evet, makale günceldir çünkü öfke yönetimi modern toplumlarda sıkça karşılaşılan bir sorundur. Konu bireylerin daha iyi bir yaşam sürmesine yardımcı olmayı amaçlar.
Soru 6: Okuduğunuz makalede yazarın konuya ve okura yönelik yaklaşımını belirleyerek ilgili kutucukları işaretleyiniz. Yazarın bu yaklaşımının bakış açısını nasıl etkilediğini açıklayınız.
- (✓) Yazar tarafsızdır.
- (✓) Yazar okuru yönlendirmiştir.
- (✓) Yazar nesnel değerlendirmelerde bulunmuştur.
- ( ) Yazar öznel değerlendirmelerde bulunmuştur.
Yazarın yaklaşımı, metne nesnel bir bakış açısı kazandırmıştır. Bu, metnin bilimsel bir içerikle yazıldığını ve güvenilir olduğunu gösterir.
Soru 7: Aşağıdaki tabloda bu metnin üslup özellikleriyle ilgili bazı ifadeler verilmiştir. Bunlara yönelik gerekli açıklamaları ilgili kutucuklara yazınız.
| Üslup Özellikleri | Çünkü |
|---|---|
| Söz sanatlarından uzak durulmuştur. | Akademik bir metindir ve bilimsel verilerle yazılmıştır. |
| Devrik cümle kullanımından uzak durulmuştur. | Cümleler anlaşılır ve düz bir şekilde yazılmıştır. |
| Kelimeler gerçek anlamlarında kullanılmıştır. | Bilimsel ve teknik bir dil kullanılmıştır. |
...
.
TÜM SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZZZ
 |
| 11.Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları Sayfa Gizem Yayıncılık 2024-2025 |
11-sinif-edebiyat-ders-kitabi-cevaplari-gizem-yayincilik-sayfa-136-140
TÜM SAYFALARIN CEVAPLARI İÇİN TIKLAYINIZZZ
KİTAP CEVAPLARI,11.SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI GİZEM YAYINCILIK,11. SINIF EDEBİYAT KİTAP CEVAPLARI GİZEM YAYINCILIK SAYFA,